山东教育出版社二年级下册美术教案《快乐的回忆》

第8课 快乐的回忆

　　课时 2课时

　　教学目标

　　1、引导学生回忆生活中最快乐的一件事，并用绘画或纸版画的形式表现出来。

　　2、学习纸版画的绘画技法，利用吹塑纸进行创作。

　　3、通过绘画和制作，培养学生观察力、创新精神和再造能力。

　　教学方法设计

　　情景教学法、观察法、动手操作法、讨论法等。

　　教学重点难点：

　　1、学习纸版画的制作方法。

　　2、纸版画的印制，水份、颜料厚薄程度的掌握。

　　一、创设情境，激趣导入

　　学生欣赏并回忆自己的经历

　　二、师生合作，探究新知：

　　1.出示范画。 2.启发诱导。3、讲授纸版画的制作方法

　　(二)课堂教学

　　1、引导阶段： 让学生带着记录他们快乐回忆的相片，用展示台展示给全班同学看。并回忆讲述。(引导学生在欣赏他人作品的基础上，回忆自己生活中快乐的片断，激发学生创作热情。)请大家睁大眼睛，竖起耳朵，可别错过哦!

　　2、发展阶段：

　　欣赏版画作品。通过观察和讨论，引导学生认识纸版画的表现方式。请同学们在观察的基础上思考：纸版画是通过什么方法加工完成的，它与绘画作品比较，有什么不同的视觉效果。

　　提问:“同学们，请看老师的范画，画中都有什么有趣的事?” “今天老师教你们用一种新的方法来制作这些形象一样的小鸟好吗?”

　　板书: 纸版画

　　师问：纸版画是通过什么方法加工完成的，它与绘画作品比较，有什么不同的视觉效果。

　　(3)讲授纸版画的制作方法

　　教师边讲解边演示制作过程。

　　启发学生讲解制作过程。

　　1.设计。2.制版。3. 添加背景4.剪、刻、品、贴。

　　三、学习体验，学生作业，老师巡视指导

　　四、展示成果，交流评价

　　五、课堂小结 1、谈收获 2、课后拓展