科学教案
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《让身体热起来》教学设计，小学科学青岛版六年级下册
《让身体热起来》教学设计 一、基本情况分析 1.教材分析： 本课是本单元的起始课，是在四年级上册... -
《沉与浮》教学设计，小学科学大象版3年级下
《沉与浮》教学设计 教材分析 本课选自大象版小学《科学》三年级下册第四单元《水和盐的故事》中... -
《动物人》教学设计，苏教版小学科学一年级下册
苏教2017课标版小学科学一年级下册第四单元《动物与植物》第12课 《动物•人》教学设计 【教... -
《土壤——动植物的乐园》教学设计，小学科学教科版二年级上
土壤——动植物的乐园 一、学情分析 二年级的小朋友通过书本知道土壤里可能有着一些东... -
《磁铁的吸力》教学设计，小学科学苏教版二年级下册
磁铁的吸力 一、教学目标 1.通过实验探究，知道磁铁能能吸引铁和镍，能隔空、隔物吸铁，磁性可以传递。... -
《给物体分类》教学设计，小学科学教科版一年级下册
教科版一年级下册《我们周围的物体》 给物体分类 【教材分析】 本课是教科版一年级下册《我们... -
《各种各样的杯子》教学设计与意图，小学科学苏教版二年级下
《各种各样的杯子》教学设计与意图 【教材分析】 本节课作为单元第二课，在第一课对各种材料的简单... -
《两极指南北》教学设计，小学科学大象版二年级上册
两极指南北 【教学目标】 1.通过水浮法、悬挂法、旋转法测试条形磁铁能指示南北，提高得出结论的能... -
《磁极间的相互作用》教学设计，小学科学教科版二年级下册
《磁极间的相互作用》教学设计 【设计理念】 本课是教科版二年级下册《磁铁》单元的第6课。在充... -
《发现物体的特征》教学设计，小学科学教科版一年级下册
突出学生主体地位彰显课堂灵动魅力 《发现物体的特征》教学设计 【教材简析】 本课是一年级下... -
《摆的秘密》教学设计，小学科学青岛版六年级下册
在“做”与“思”的经受中体悟实验影响要素 ——《摆的秘密》教学设... -
《拧螺丝》教学设计，小学科学苏教版二年级下册
11拧螺丝 【教材说明】 苏教版小学科学二年级下册第11课，第四单元《打开工具箱》第2课。【课程标...