一年级美术下册《可爱的动物》教案

　　一年级美术下册《可爱的动物》教案

　　教材分析：本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会、贴近学生、学以致用‘为原则，选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题。本册教学内容中的美术知识和技能使由浅入深、循序渐进的原则排列的。

　　教学目标：

　　1、了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱;

　　2、感受各种材料的特性，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法;

　　3、培养环保意识和创造能力。

　　学情分析：本学期我继续担任一年级的美术课。这学期要对他们的美术创作能力和表现力作进一步加强，训练他们对于美的事物有兴趣，初步感受美的能力，由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细所以要培养他们作画的良好习惯。

　　教学重点：

　　欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术品中的动物的形、色、动态之美，探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养合作意识、综合学习的能力。

　　教学难点：

　　巧妙运用各种材料、方法表现有创意的“可爱的动物”。

　　教学准备：

　　教师：课件、大画纸、油画棒

　　学生：小镜子、彩色笔或油画棒

　　教学过程：

　　一、导入：

　　1、猜一猜：长长的鼻子，白胖的身体，大大的身体，黑眼睛，耳朵像扑扇， 最爱吃的是竹子。四肢像柱子。我的脖子最最长， 我还穿着花衣裳。

　　2、看一看：播放动物的录象， 它长的什么样?你能学学它的叫声吗?你能学学它走路的样子吗? 3、说说发生在它身上的有趣的事情。

　　二、探究新知

　　1.观察欣赏：

　　(1).播放各种动物活动的图片，引导学生观察其生活习性和活动规律。

　　(2).分析比较动物的颜色、外形、斑纹、动态等，认识动物之美和可爱之处。

　　(3).分组讨论：你最喜欢哪种动物?为什么?你知道哪些动物的故事呢?

　　(4).赏识艺术作品中的动物，了解这些动物的艺术品跟原来动物的形象有什么不同的地方。并发表自己的看法。

　　2.教师演示：(微课视频