新湘版二年级美术下册《影子大王》第一课时教案

　　新湘版二年级美术下册《影子大王》第一课时教案

　　教 学

　　目 标

　　知识与技能目标：增强学生对事物的好奇心;初步接触依形想象并绘制的基本方法。

　　过程与方法目标：组织“捉影”游戏。(认识人物轮廓);开展“影子”探秘。(认识形态变化);想象完整形态，充分表现个性;欣赏评价，从中获趣。

　　情感态度与价值观目标：增强学生对事物的好奇心，培养发展对形于色的想象力。

　　教学重难 点

　　重点：认真组织学生开展“捉影”活动，认识理解形态的变化。

　　难点：指导学生依形想象并绘画成图。

　　教 法

　　学 法

　　讨论分析、合作探究、添画练习、总结评价

　　教师教学活动设计

　　学生学习活动设计

　　一、课题导入

　　1、课件展示：谜语。“你走他也走，你动他也动，就在脚下面，怎也抓不住。”

　　2、板书课题：《影子大王》

　　二、捉影游戏

　　1、室外操场。 观察人物、树等影子。

　　思考：这些影子是怎么来的?

　　2、学习捉影方法。

　　你能用手捉住吗?怎样才能捉住呢?

　　3、小结：用粉笔把影子的边缘画下来，就把影子捉住了。

　　三、影子探秘

　　1、观察影子的变化。(变化多端)

　　2、构思。首先是把现实中存在的问题解决，再是选择最科学的方法把它变成一幅美丽的画。

　　四、完成添画

　　1、集合学生观察影子，引导联想，它们像什么?(动物、大小壶等)

　　2、学生练习，教师指导。

　　小结：大胆添画。

　　五、总结评价

　　展示学生作品并讲评。

　　学生才谜语，自主回答。引出“影子”。

　　1、学生自主发表看法。

　　2、各组讨论回答。

　　1、学生多人组合姿势，变化更有趣的影子。

　　2、学生讨论绘画的方法。

　　引导学生想象添画。

　　说说自己添画的理由。

　　教 学

　　反 思