新湘版二年级美术下册教案:剪纸动物(第一课时)


TAGS: 剪纸动物
总课时 第 31 课时
第22课 剪纸动物 共 2 课时 第 1 课时

知识与技能目标:学习、掌握剪纸的方法。
过程与方法目标:提高学生动手能力,培养创造性思维。
情感态度与价值观目标:体验、探索学习带来的乐趣。
教学重难 重点:剪纸的过程
难点:怎样剪出来才能像

示范讲解、观察总结、自主表现、评价交流
教师教学活动设计 学生学习活动设计
一、课前延伸,了解剪纸
预习课文,搜集资料。
二、示范作品,激发兴趣
1、教师用投影展示一些作品(喜鹊登梅、五谷丰登、北京申奥、动物乐园等)引起学生对剪纸艺术的兴趣。
2、教师组织学生交流:
A你还见到过哪些剪纸作品?
B这些作品是怎样做出来的?
3、教师介绍剪纸艺术的历史及广泛用途。
三、学习实践剪纸方法
1、教师介绍工具、使用方法及注意事项。
2、作业要求:课本P25 页学习活动, 用厚纸做一个能立起来的漂亮相框,装上你喜欢的照片。
3、学生自主探究实践,教师巡视,适时指导。
四、总结评价
交流经验,总结方法(先刻小空,再剪大空;大空可对折后再剪;锯齿可连续剪。尽量避免断开或走样)。
五、课后搜集资料,加强练习
学生回家搜集一些资料(图书、图样、网上查询、向父母请教等),自己创作设计新图案来剪刻,说出你的创作意图是什么?

学生课前预习。

1、学生欣赏。


2、并说说作品各自的特点。


3、学生听讲领会。






1、听讲、学会方法及注意事项。
2、学生根据教师提供的材料(纸样)动手剪刻。





学生自主交流。




课后学习。
教 学
反 思
 

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