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新湘版二年级美术下册教案：剪纸动物（第二课时）


TAGS： 剪纸动物
总课时 第 32 课时 年 月 日
课 题 第22课 剪纸动物 共 2 课时 第 2 课时
教 学
目 标		 知识与技能目标：学习、掌握剪纸的方法。
过程与方法目标：提高学生动手能力，培养创造性思维。
情感态度与价值观目标：体验、探索学习带来的乐趣。
教学重难 点 重点：剪纸的过程
难点：怎样剪出来才能像
教 法
学 法		 展示讲解、创作表现、评价交流
教师教学活动设计 学生学习活动设计
一、介绍交流作品
1、展示作品：教师用投影仪展示学生课外完成的剪彩纸作品。
2、介绍作品：为了让同学们了解你的作品，请你把它介绍出来（创作意图及剪纸方法）。
3、比较各自的作品：
二、拓宽思路，想象创作
1、教师展示几幅用彩纸随意折叠后剪刻的作品。
2、学生实践：

三、创作表现
1、作业要求：课本P45 页学习活动，抓住动物形体特征，大胆剪出动物的动态，然后用对折剪的方法剪出形内的纹样。
2、学生自主探究实践，教师巡视，适时指导。
四、交流评价作品
展示学生的新颖作品，教师应给予激励性评价，使学生全心全意互相学习，增强学生的自信心和创新意识。
五、课后提升
试着剪一剪别的物体。
1、学生欣赏。
2、自我介绍作品。
3、将自己的作品和其他同学的作品进行比较，然后发表自己的见解。



1、学生欣赏作品。
2、拿一张正方形彩纸，随意对折、剪裁，可圆可方，打开剪纸，用投影仪放映。学生观察，发现了什么？（都是对称图形，几乎没有相同的作品）这时，同学们自觉地进入了由模仿到创造的学习氛围中。

学生根据作业要求动手剪刻。





展示自己的作品，互评。



课后实践。
教 学
反 思

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