二年级美术下册《奇妙的脚印》教案分析

　　二年级美术下册《奇妙的脚印》教案分析

　　教学目标：

　　1、 引导学生根据人的脚印和动物的脚印，想象出各种形象。

　　2、 培养学生的观察力、想象力和形象思维的能力。

　　教学重点：培养学生从具现到形象的再创造的能力。

　　难点：学生想象力的创新。

　　教具：水桶、水、录像、图片、彩纸、彩笔、剪刀等

　　学具：彩笔、彩纸、剪刀、双面胶等。

　　教学过程：

　　一、 组织教学

　　二、 导入课题以趣味性的实验导入课题：

　　1、让学生拖掉鞋子，脚底在水桶里沾上水，然后将脚低印在地板上。

　　2、 引导学生观察自己的脚印，想象着自己的脚印象什么。师指生点名回答。表扬有丰富想象力的学生。

　　3、小组讨论，说出动物脚印的样子。比一比哪一组说出最多种动物脚印的样子。

　　4、出示课题