科学教案
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《认识工具》教学设计，部编小学科学苏教版二年级下册
苏教版小学科学二年级下册第四单元打开工具箱-1 1.认识工具 【教材分析】 技术与工程是科学学... -
《土壤—动植物的乐园》教学设计，部编小学科学教科版二年级
教科版二年级上册第一单元第2课 《土壤—动植物的乐园》教学设计 【教材简析】 本课是二... -
《电能从哪里来》教学设计，部编小学科学教科版六年级上册
教科版科学六上：《电能从哪里来》教学设计 教学目标科学概念 1.电池是把化学能或者光能转化成了电... -
《做个太阳能热水器》教学设计，部编小学科学教科版五年级上
《做个太阳能热水器》教学设计 一、教材、学生分析 最后两课是对本单元学习内容的实际运用，也是对... -
《电灯亮了》教学设计，部编小学科学大象版3年级下
《电灯亮了》教学设计 教学内容：大象版小学科学三年级下册第五单元第2课教学主题：电灯亮了 目标确... -
《常见的工具》教学设计，部编小学科学人教鄂教版一年级上册
《常见的工具》教学设计 一、教学目标 1、说出尺、剪刀、钳子、螺丝刀等常见工具的名称、结构和... -
《给动物建个“家”》教学设计，部编小学科学教科版一年级下
课题：给动物建个“家” 学习内容 教科版一年级下册第二单元第四课 教材与学情分析 ... -
《认识空气》教学设计，部编小学科学人教鄂教版二年级上册
《认识空气》教学设计 教材内容：人教鄂教2018版二年级上册第二单元第6课 教材分析：学生已经学过用... -
《蚯蚓》教学设计，部编小学科学教科版三年级上册
3.蚯蚓 学习目标： 1.通过放大镜观察蚯蚓，用简图画出蚯蚓的形态结构，了解蚯蚓有其适应环境的特殊身体... -
《神奇的新材料》教学设计，部编小学科学苏教版二年级下册
3.神奇的新材料 【教材分析】 本课是苏教版二年级下册第一单元《它们是什么做的》中的第三课《神... -
《观察我们的身体》教学设计，部编小学科学教科版二年级下册
教学目标 科学概念目标 我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身体外形具有左右对称的特点。... -
《玩气球》教学设计，部编小学科学鄂教版四年级下册
玩气球 【教学目标】 1.引领学生运用感官感觉空气。2.能用一定的办法证明空气的存在。 3.使学...