科学教案
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冀教版六年级科学《电铃响叮当》说课稿
冀教版六年级科学《电铃响叮当》说课稿 一、教材分析 《电铃响叮当》冀教版科学六年级上册《无处... -
青岛2001课标版五年级科学下册《食物到哪里去了》教学反思
教师要重视学生科学素养的培育，用多元化的信息化手段优化科学教学。在本堂课中，我在交互式电子设备(包含... -
青岛2001课标版五年级下册《食物到哪里去了》课标分析
《食物去里哪了》一课是义务教育课程标准青岛版教材五年级下册第一单元第一课。课程标准指出： 1、&ld... -
教科2001课标版六年级下册 用显微镜观察身边的生命世界（三）
第七课用显微镜观察身边的生命世界(三)教学设计 一、学情分析 在前面几课使用显微镜观察生物细胞... -
教科2001课标版三年级下册《开花了，结果了》教学反思
《开花了，结果了》教学反思 《开花了，结果了》这节课，是一节时令性较强的课。江浙一带，3月播种，将在5月中... -
湘科2001课标版三年级上《我们的衣服》教学反思
《我们的衣服》教学反思 本节课通过谈话方式、观看时装秀视频，让学生充当小服装设计师角色。亲身感受... -
鄂教2001课标版六年级下册《做太阳系模型》教学反思
《做太阳系模型》教学反思 学生在前一活动中也许已经了解了太阳系的组成，知道了有 八大行星，知道了... -
小学科学教科版一年级第一单元《观察叶》教学设计
小学科学教科版一年级第一单元《观察叶》教学设计 【教材分析】： 本课是小学一年级第一单元的第三... -
教科2017课标版一年级上册《观察一棵植物》教学设计
《观察一棵植物》教学设计 一、教学目标： 1.使学生知道一棵植物有根、茎、叶等结构。学会认真倾听... -
小学科学教科2017课标版一年级上册《观察一课植物》教学设
观察一课植物教学设计 教学目标：1引导学生真爱生命，保护身边的动植物，意识到保护环境的重要性。 2培... -
教科版小学科学一年级上册《观察一棵植物》教学设计
2.观察一棵植物 前概念： 大班下册曾有过植物单元，学生初步涉及到不同的种子发芽(黄豆、蚕豆、绿豆... -
教科版小学科学一年级上册《我们知道的植物》教案
1.我们知道的植物 教学内容：我们知道的植物。 教材分析：引导学生进行观察，鼓励学生亲近自然，关注自然...