《黄色和蓝色的画》教案设计

　　《黄色和蓝色的画》教案设计

　　一、教学目标及重难点：

　　(一)教学目标：

　　1、 知识与技能：

　　认识三原色中的黄色和蓝色。能够运用色彩的深浅对比突出主体，创作一幅以黄色或蓝色为主的画面。感受黄色和蓝色带给人们的不同感受，提高学生对色彩的感知能力。

　　2、 过程与方法：

　　通过游戏、体验、对比等方法，激发学生对色彩学习的兴趣。引导学生感受色彩的丰富变化，发现深浅对比在画面中的作用，感受黄色和蓝色的画不同的美感。

　　3、 情感、态度和价值观：

　　感受色彩的丰富变化，体验色彩的学习乐趣，培养关注生活、热爱生活的情感。

　　(二)、教学重点和难点：

　　1、 教学重点：

　　通过学习黄色和蓝色的画，感知黄色和蓝色带给人不同的美感及其在画面上的运用，提高学生对色彩的感知能力。

　　2、 教学难点：

　　主体与背景的色彩对比关系以及同类色之间的深浅关系。

　　课前准备：

　　黄色和蓝色彩纸，油画棒。教室学生安排桌上的用具，摆放好用具。

　　一、游戏导入

　　师：课前老师请四名同学上来玩一个“名家作品”拼图游戏，(山湖远望和向日葵的画，老师剪下来的山湖远望和向日葵的彩色图案造型，打乱顺序张贴在黑板上)游戏规则是二人一组用时1分钟按自己想法将色块拼成两幅完整的作品。其它同学，请你一边观看一边思考两个问题，一是他拼的是什么内容?二是画面色彩有什么特点?生将蓝色黄色的画摆好后回座)

　　师：这两组同学拼的特别的棒!同学们他们拼的对吗?(对)现在请同学们一起说出来画的是什么好吗?(生：向日葵、湖。)师：一幅是什么颜色…另一幅是什么颜色?(生：一幅黄色，一幅蓝色)

　　师：(展示PPT)这幅黄色作品是荷兰著名画家凡高《向日葵》，这幅蓝色作品是日本画家东山魁夷的《山湖远望》。你们喜欢大师的作品吗?这节课老师就带领大家一起走进它们，感受黄色和蓝色带给我们的无穷魅力!

　　出示课题：黄色和蓝色的画

　　二、新授：

　　1、 师：现在请你们认真观察这两幅画!谁能告诉我们，这两幅画都用了哪些黄色和蓝色?(使用了桔黄中黄 土