新湘版二年级美术上册《会飞的娃娃》教案

　　新湘版二年级美术上册《会飞的娃娃》教案

　　课 题

　　第22课 会飞的娃娃

　　共 1 课时 第 1 课时

　　教 学

　　目 标

　　知识与技能目标：巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”。

　　过程与方法目标：利用自然小常识进行美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。

　　情感态度与价值观目标：养成爱护环境的好习惯。

　　教学重

　　难 点

　　重点：利用各种材料制作“会飞的娃娃”。

　　难点：材料运用恰当，能使娃娃“飞”起来。

　　教 法

　　学 法

　　谈话引入、欣赏感知解、探究方法、制作表现

　　教

　　学

　　活

　　动

　　设

　　计

　　一、组织教学

　　挑选一个有风的日子，在操场教师事先放置各种不同的颜色、形 状的废旧用品。

　　如：报纸、有色纸、皱纸、塑料绳等各种环保用具。

　　二、导入新课

　　1、谈话导入：今天天气很好，我们到外面欣赏一下我们美丽的校园。

　　2、组织学生欣赏我们美丽的校园，特别注意引导校园的美丽的环境。当还没走到网球场，学生就对满地的“垃圾”大叫起来。“谁这么不爱干净?”

　　3、教师适时提出：我们是接着欣赏校园美景，还是来保护校园美景?

　　三、欣赏感知

　　(一)学生们开始“捡垃圾”：

　　1、教师要求：学生分组整理同种类型的“垃圾”，如：一组整理绳子类：一组整理塑料袋等等。比比哪组最快!

　　2、学生们各自分类，整理“垃圾”。

　　3、大家小结：在整理中，为什么整理塑料袋的组最慢?

　　4、大家一起帮助整理，为什么还是不行?

　　(二)探讨塑料袋“会飞”的原因。

　　1、为什么塑料袋“会飞”?

　　2、塑料袋一个一个飞在天空中你觉得怎么样?

　　3、你有办法既环保，又将这美丽留在空中吗?

　　(三)学生利用这些“垃圾”尝试制作。

　　(四)师生小结交流：利用“垃圾”的制作。比比谁的“飞”的最高!

　　(五)教师故意分不清学生放高的“娃娃”，你有什么办法能使我一认就认出来呢?

　　四、学生作业

　　学生尝试“打扮”自己的“娃娃”。

　　五、教师巡回指导

　　1、及时反馈、纠正。

　　2、帮助有困难的学生。

　　3、参与其中。

　　六、放飞“娃娃”

　　师生一起放飞“娃娃”，放飞希望。

　　教 学

　　反 思