新湘版二年级美术上册《折纸动物》教案

　　新湘版二年级美术上册《折纸动物》教案

　　教 学

　　目 标

　　知识与技能目标：掌握折纸的基本方法，并能运用此方法制作出自己喜爱的动物形象。

　　过程与方法目标：学会把握动物的特点和比例结构进行制作。

　　情感态度与价值观目标：能基本运用剪、撕、贴，画等方法进行完善，利用多种材料进行添加。

　　教学重

　　难 点

　　重点：对纸造型动物的一般规律和技法的了解和掌握。

　　难点：纸造型创作与设计意识培养的探索。

　　教 法

　　学 法

　　谈话引入、启发讲解、探究方法、制作表现、交流评议

　　教师教学活动设计

　　学生学习活动设计

　　一、导入

　　1、老师手拿一只纸折的千纸鹤入场。(用千纸鹤引出一个小故事)

　　2、课件展示：动物王国中的选美大赛。

　　提问：动物王国中发生了什么事?

　　3、展示范画：天空、陆地，水中的小动物代表比美。

　　小朋友们，你们认为哪个小动物最美?为什么?‛

　　深入：小朋友，你们还认为什么小动物的体形和颜色很美?为什么?‛

　　4、课件展示：天上、陆地，水中的小动物图片。

　　提问：图片中的是什么动物?它们有什么不同的特点?身体各个部分互相有什么比例特点?‛

　　二、新授

　　1、展示：出示不同颜色、形状、动态和种类的纸折小动物。 提问：这个小动物有什么样的特点，它的身体比例关系怎么样?

　　2、老师讲解折剪小动物的三大要领：(1)要按照折纸的规律来折。(2可以在折纸的基础上，用撕、剪、贴等方法进行完善作品。(3)用画笔添加小动物的各个部分。

　　三、练习

　　1、老师坐在地上和学生一起动手折纸，并轮流带学生做折纸小动物

　　2、在折剪过程中老师提醒学生可用多种方法进行制作。

　　四、评议

　　1、老师随堂进行评画。

　　2、展示学生作品

　　1、欣赏说说千纸鹤是如何制作的。

　　2、说说自己的发现。

　　3、学生站出来，学自己喜欢的小动物的叫声和动态。(学生进行声音和肢体模仿练习。)

　　4、学生分小组讨论之后回答。

　　1、学生回答。

　　2、学习折纸的基本方法。

　　引导学生采用各种方法进行折纸练习。

　　老师请作者上来讲评自己的作品特点和制作方法。其他学生也评议。

　　教学反思