2019年数学7年级上册人教版 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项

3.2解一元一次方程（一）

　　——合并同类项与移项(2)

一、教学目标：

知识与技能

　　1、分析实际问题中的数量关系，建立方程解决问题，进一步认识方程模型的重要性.

　　2、掌握移项方法，学会解“ax+b=cx+d”类型的一元一次方程.

过程与方法

　　1.经历将实际问题抽象为数学问题的过程，探索问题中的数量关系，进一步体会利用一元一次方程解决实际问题的一般规律和方法;

　　2.增强数学的应用意识，进一步培养学生分析问题、解决问题的能力和意识.

情感态度与价值观：

　　经历设置丰富的问题情景，理解解方程的目标，体会解法中蕴涵的化归思想，激发学生的学习兴趣.

教学重点：

　　二、

　　建立方程解决实际问题，会解“ax+b=cx+d”类型的一元一次方程.

教学难点：

　　三、

　　分析实际问题中的相等关系，列出方程.

四、教学过程设计