人教2011版初中美术七年级上册《有创意的字》教学设计

　　第一课 有创意的字

　　学习领域:设计·应用

　　课时:2课时

　　【教学目标】

　　知识与技能：1、了解数字化美术字的概念，中国文字的美术文化背景，认识美术字是由书法派生出来的分支书体，能说出字体与书体之间的特点与区别。

　　2、了解黑体、宋体等基本美术字体的笔形特征和写法;学习和掌握创意美术字的设计方法，设计出具有现代感、造型美观的创意字体。

　　3、了解字体设计中功能性与审美性的统一，实用性与装饰性的统一。

　　过程与方法：通过对生活中创意字体的收集与分析，归纳创意字体的设计特点，探索创意字体的设计方法，尝试对字、词或成语进行创意表现。

　　情感、态度与价值观：1、体验书法艺术的博大，增强民族自豪感，在练习中体验书写的快乐。

　　2、了解生活中设计无处不在，充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。

　　3、从设计和创意美术字的过程中，发展形象思维，体会创作的乐趣。

　　【教学重难点】

　　重点：宋体字和黑体字的结构特征和笔画特征;变体美术字的变化方法。

　　难点：运用变体美术字的变化规律设计出变体美术字。

　　【教学方法】

　　讲授法、演示法

　　【教具准备】

　　课本、课件

　　【教学过程】

　　整个教学过程分为两个课时完成。

　　第一课时： (总课时:第8课时)

　　教学内容 二次备课

　　(一) 引导阶段、

　　提问的方式导入：在我们的生活中，什么地方能看到文字?

　　学生讨论，

　　教师总结，并解释美术字的含义。

　　美术字与书法的书体辨认。

　　引出本节课题：有创意的字——黑体字与宋体字

　　(二)发展阶段

　　1.汉字与美术字的发展过程

　　⑴汉字的演变

　　甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书→行书→草书

　　通过多媒体分析个书体特征。

　　⑵常用美术系书体演变

　　宋体字

　　黑体字

　　教师出示黑体字和宋体字范例,引导学生观察比较,找出两种字体的特点和异同。

　　学生观察、讨论并回答。

　　教师归纳总结:

　　黑体字:方头方尾,粗细一致,庄重醒目。

　　宋体字:横平竖直,横细竖粗,起落笔有棱角,俊俏秀气。[!--empirenews.page--]

　　⑶结构和笔画

　　同学们,怎么样才能把字的结构合理的搭配呢?我们共同从以下的游戏中来找出答案!(此处课件用游戏的形式设计一些具体例子,让学生分析比较,教师加以引导,再共同得出结论)

　　1.汉字的间架结构

　　(1)字体匀称,大小统一

　　(2)结构严谨,比例得当

　　(3)上紧下松,上小下大

　　(4)有争有让,适当穿插

　　2.宋体字、黑体字基本笔画的特点

　　(教师拿出事先准备好的基本笔画的道具让学生观察比较,也可在黑板上演示一下)

　　横、竖、撇、捺、横折、竖勾、三点水、竖弯钩、点。

　　⑷宋体字与黑体字的书写步骤

　　(以“永”字为例,教师在黑板上当场演示)

　　1.打格:要求学生在纸上打三个边长为6CM的“田”字格。

　　(教师在黑板上打两个边长为30CM的“田”字格)

　　2.骨架:用单线条画出字的骨架。

　　注意:“顶天立地,左右碰壁”。

　　(教师在黑板上用粉笔写出“永”的骨架)

　　3.勾边:在骨架上分别用宋体字和黑体字的笔画勾边。

　　4.填色:可以填成单色也可用其他方法填色。

　　【作业布置】

　　分别用黑体字与宋体字书写自己的姓名。

　　第二课时： (总课时:第9课时)

　　教学内容 二次备课

　　(一)引导阶段

　　提问的方式导入：在我们的生活中，什么地方能看到美术字?它给你留下了什么深刻印象?

　　(引导学生回忆、交流：课本、报刊杂志、黑板报、电视电影、广告等等;麦当劳的标志m、花店的广告牌上“花”字的某个笔画用蝴蝶代替等等)

　　师：同学们在生活中还是很善于观察的，这样看来美术字的应用在我们的生活中无处不在。打开ppt课件让我们跟随图片来大致归纳一下美术字的应用领域。衣、食、住、行、娱各个领域。

　　二、发展阶段

　　1、出示课件：笔画变化、形状变化、形象化

　　师：怎么变才有创意呢?老师这里准备了三组字，请同学们观察各组的创意分别在哪里?紫的什么地方发生改变?

　　教师总结 学生讨论

　　2、变形美术字的创意方法

　　出示图片

　　师：“你能否谈谈这些美术字用了哪些方法?”学生举手回答。

　　出示不同种类的变形美术字图片：[!--empirenews.page--]

　　学生分析、讨论变形美术字的创意方法。

　　老师归纳总结：

　　⊙字形变化:改变字体的外形.

　　⊙形象变化:将整个字作形象化处理.

　　⊙装饰变化:肌理、渐变、字内装饰、字外装饰。

　　⊙光影变化:明暗、倒影、投影等。

　　⊙立体变化:画出字的三维空间感

　　3、变形美术字的创意方法的总结

　　变体美术字变化的方法无论多么 丰富，都要表现出整体和谐、统一、完美的艺术特点。

　　4、出示图片：优秀作品欣赏

　　师：“欣赏作品的同时要观察这些艺术字都是采取哪种方法表现的?”

　　师生共同分析。

　　出示图片：学生作品展示

　　【作业布置】

　　尝试设计自己的姓名。

　　【教学反思】

　　本节课的重点是字体设计，因此我用一些比较新颖、有趣的字体设计图片来激发学生的兴趣，并让他们在欣赏的过程中进行讲解，使他们的思维打开，能灵活运用所学的知识。这种课即有艺术性、趣味性，又有实用性。