苏少版小学美术一年级下册《练笔成图》教学设计

　　苏少版小学美术一年级下册《练笔成图》教学设计

　　教师准备：

　　1. 水墨画教室或美术专用室，可适当用水墨画作品进行环境布置，创设良好的学习氛围。

　　2. 水墨作画工具、PPT课件、各类水墨画画纸、邻班同学的练笔图作业及作业展示架等。

　　学生准备：水墨作画工具。

　　教学目标

　　知识与技能目标：进一步了解掌握水墨的特性，并学会依据“笔法”与“墨色”进行想象和创作。

　　过程与方法目标：通过游戏体验墨色的丰富变化，并对基本“笔法”与“墨色”展开丰富的想象并添画成图。

　　情感、态度与价值观目标：通过互动游戏，激发对水墨画学习兴趣，培养学生视觉想象力、创造力，进一步感悟水墨之美，增强民族自豪感。

　　教学重难点

　　教学重点：在尝试体验用笔与用墨的游戏中，对“笔法”与“墨色”进行想象和添画，认识笔与墨的表现力。

　　教学难点：依据“笔法”与“墨色”展开丰富的想象并能合理有趣地添画。

　　教学设计：

　　一、复习导入、理解课题(约5分钟)

　　第一阶段

　　1. 欣赏动画“墨的舞蹈(一)”，

　　教师：同学们，上节课我们一起玩了水墨游戏“拉根线条去散步”。今天老师还要用水墨来做游戏。先请我们的主角“墨”，我叫它“小墨”，让它先来给大家秀一段舞姿。

　　2. 练练笔：用点、线、墨块随意绘画练习

　　教师：接下来咱们也用毛笔和墨汁一起在宣纸上秀一段开场舞好吗?可以选择点点、线条和墨块来画。但是：大家注意千万别画太满，否则咱们下一场就没地方了。

　　3. 评一评

　　小结墨色：黑黑的