《健康过冬天》第一课时教学设计，小学道德与法治人教五四学制版（部编）一年级上册

　　《健康过冬天》第一课时

　　教学目标：

　　1.乐于接受季节变化对生活带来的影响，能以积极的态度面对冬天。

　　2.感受冬日里运动所带来的快乐，学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。

　　3.了解冬季里简单的保健方法，培养初步的生活自理能力。

　　教材分析：

　　《健康过冬天》一课是人教版《道德与法治》一年级上册第四单元《天气虽冷有温暖》中的第二课，这篇课文侧重引导学生感受自然变化，加强自我保健的能力。着力在引导学生体验冬季生活的快乐，锻炼意志，增强体质;引导学生了解冬季保健与安全的知识，养成健康的生活方式;引导学生感受学校、社会、家人在冬天里的相互关心，树立关爱他人的意识。

　　这篇课文分两课时教学，本课时为第1课时，主要学习教材中第一板块“冬天不怕冷”和第二板块“冬天的保健”这两个内容，这两个板块分别以儿歌、故事、案例和生活图景等具体直观的素材加以呈现，要求学生从积极锻炼身体不

　　怕冷和做好保健健康过冬天这两个角度强化体验，指导行为，引导学生在生活中享受快乐的冬天。学情分析：

　　一年级学生乐于接受挑战，喜欢新鲜事物，对世界充满着各种好奇，但对于冬天这个季节，他们有着非常矛盾的心理，一方面他们通常会感觉到冬天的寒冷给自己的活动、身体带来了不便，另一方面，大多数学生又对冬天独有的户外活动，如堆雪人、打雪仗等充满期待。因此，教师应该巧妙地抓住学生这一矛盾心理，通过多种形式的活动让学生认识冬天户外活动的好处，主动了解冬季保健知识，学会保护自己。

　　教学重点与难点：

　　难点：了解冬季简单的保健方法，培养初步的生活自理能力。

　　重点：感受运动所带来的快乐，学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。教学准备：课件

　　教学过程教学内容

　　一、活动一：冬天不怕冷

　　(一)故事导入

　　师：这几天天气真冷啊!你们怕不怕?

　　老师认识一个小朋友，它就不怕冷，因为它得到了一个宝贝，你想知道这个宝贝是什么吗?

　　听故事《不怕冷的大衣》

　　师：你知道这件不怕冷的大衣是什么了吗?咱们也找一找这件“大衣”(二)游戏体验

　　一起动起来跳《动物舞》师：谁跟小白兔一样出汗了?这件不怕冷的大衣到底是什么?对，“运动”(板书)

　　师：运动除了让我们不怕冷，还能使我们的身体更健康，少生病。(板书“健康”)

　　这节课我们就一起探讨“健康过冬天”这个话题

　　二、活动二：冬天动起来(一)畅谈运动

　　1.师：冬天虽冷也应该多进行一些室外运动，提高身体适应能力，减少感冒的发生。你知道哪些适合我们小朋友的冬季运动呢?最好还能说说为什么?

　　预设1：踢毽子不需要太多的场地，冬天里踢踢毽子特

　　别方便。

　　预设2：下雪天，堆雪人、打雪仗，不仅是运动，而且还很有趣。

　　预设3：打羽毛球能让我们全身都暖和起来。

　　预设4：打打乒乓球、跳跳绳、跑跑步……如果学生说不出，课件提醒(课件)

　　2.师：是呀,冬天里可以参加的运动其实很多,这些运动都能让我们的身体变得暖暖的，壮壮的，我们也就不会在害怕寒冷,害怕冬天了。

　　3.简单介绍滑雪、滑冰与冬奥会(二)儿歌小结

　　1.师：下面我们一起来念一首儿歌，边念儿歌边动起来，想一想到底怎样才能让我们成为快乐的冬宝宝。儿歌：

　　冬天到，起得早，蹦一蹦，跳一跳，我是快乐的冬宝宝;风里闹，雪里跑，我是勇敢的冬宝宝;冰上淘，操场笑，我是健康的冬宝宝。[!--empirenews.page--]

　　2.师：小朋友，就像儿歌里说的，我们要做快乐、勇敢、

　　健康的冬宝宝。

　　三、活动三：冬季学保健

　　师：小朋友，想做一名健康的冬宝宝，除了要适量运动，还要了解一些冬季保健知识。

　　你都知道哪些?学生自由谈1：学习穿衣适当(随机课件)

　　师：冬天里要选择保暖的衣物，外出前进屋后及时增减衣物。

　　适量穿衣(板书)——(室内外温差大，内少外多，便于穿脱，适时增减)

　　学生对照自己看看穿衣薄厚是否合适

　　不合适的调整

　　2：学习正确通风(课件)

　　师：对，就像你们说的那样我们每户家庭都根据自己不同的情况选择不同的开窗通风方法。老师还想提醒大家：

　　开窗通风(板书)

　　冬季最好中午开窗半小时，雾霾天气不开窗指派负责教室开窗的同学3：擦护肤品

　　要不要擦护肤品，不擦大人的护肤品4.学其它的保健常识多喝温水，多吃蔬菜水果…… 5：防冻疮 6：感冒了怎么办 
多休息，多喝水，不要强撑着上学…… 四：活动四 
（一）冬天保健金点子 
师：小朋友，前面咱们了解那么健康过冬天的知识，你还知道哪些冬天保健金点子？ 
  预设1：要多吃蔬菜、水果，多喝温水 
预设2：出门要戴手套和帽子，进屋暖了要脱外套。 预设3：晒被子，多晒太阳…… 
师：小朋友们，你们知道得可真多啊！一个个都是冬天里会保健的好孩子！ 
（二）写下金点子 
咱们把金点子写下来，送给父母、老师、朋友……让他们也健健康康地过冬天 
学生自由写 交流 
  五、总结提升 
  师：这节课小朋友们学得可真认真啊，老师希望大家都能在这个冬日里做一个不怕冷会保健的好孩子，一起健康过冬天！ 

            
        
            
                   板书设计： 
健康过冬天 多运动   多喝温水    适量穿衣    开窗通风 擦护肤品