部编版二年级道德与法治下册《学习有方法》教案

　　第14课 学习有方法

　　教案

　　教学目标：

　　1、让学生们知道学习有好多方法;

　　2、让学生们找到适合自己的学习方法;

　　3、让学生们知道学习中互帮互助的重要。

　　教学重难点及关键：

　　找到每个学生适合自己的学习方法，让每个学生都分享自己的学习方法。分享方法很重要，关键还是要做到。共同学习，一起进步。

　　教法：

　　利用教材提到的各个方面，引导学生分享自己的学习方法，让学生们采纳别人适合自己的优点，摒弃自己的缺点，从而找到适合自己的高效学习方法。

　　教学准备：

　　课前让学生每人准备一份属于自己的学习方法的讲稿

　　教学时数：2课时

　　教学过程设计： 第一课时

　　分享方法 让每个学生上讲台分享自己的学习方法，并让每个学生在听完所有人的讲话后，找出自己应该改进的地方，并整理出属于自己的学习方法。

　　第二课时

　　一、总结上一课时学生们的表现，对未提到的一些学习方法进行一下补充。

　　二、讲述集体的学习方法 学习不是一个人的事，同学同学，之所以叫同学，是

　　因为大家要共同学一起进步，大家互相帮着学。

　　板书设计：

　　第14课 学习有方法

　　有方法 ，算得快

　　布置作业：

　　教学反思：

　　和同学交流自己的学习方法，互相学习，学习有方法，进步快。