《班级生活有规则》教案及反思


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  教学目标iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  知识与能力:iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  初步建立规则的概念,感受班级规则对于班级公共生活的意义。iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  过程与方法:iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  了解班级规则的制订过程和要求,通过与班级同学合作,能主动参与班级规则的制订,具有班级责任感与使命感。iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  情感态度价值观:iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  在班级生活中能够自觉遵守班级规则,养成良好的行为习惯。iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学准备iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  小组活动任务卡、班级生活记录表、好孩子奖章、板贴、流动红旗。iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学流程iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  课前谈话iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  游戏”六字口令”,强调规则,实践;出示“文明守纪”好孩子奖章。iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一、视频导入,了解概念iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.播放视频,认识规则:iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:视频中哪种行为是对的?说说这样做的好处。(下课后将椅子塞到桌子下面)iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  视频中哪种行为是错的?说说这样做的坏处。(课间在教室里玩沙包)iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:解释“规则”,游戏规则iWs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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