七年级生物下册《呼吸道对空气的处理》教学设计2

　　七年级生物下册《呼吸道对空气的处理》教学设计

　　一、教学目标

　　1、知识与技能目标

　　(1)描述人体呼吸系统的组成。

　　(2)能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用。

　　(3)能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。

　　2、过程与方法目标

　　通过观看图片和视频，培养学生分析问题、归纳总结的能力。

　　3、情感态度与价值观目标

　　(1)让学生认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的，自觉维护环境中空气的新鲜清洁。

　　(2)让学生关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。

　　二、教学重难点

　　重点：1、通过资料分析总结呼吸道作用。

　　2、培养学生分析问题、归纳概括的能力。

　　3、如何防止呼吸道疾病。

　　难点：通过资料分析总结呼吸道的作用。

　　三、教学方法

　　自主学习、小组合作

　　四、教学过程