苏科版八年级物理下册10.2液体的压强学案

　　《10.2液体的压强》学案

　　一.预习目标

　　1. 知道液体压强的特点.

　　2.知道影响液体压强大小的因素.

　　二.导学流程

　　活动1：

　　1. 思考：放在桌子上的杯子为什么会对桌面有压强?根据这一原理，你觉得液体内部是否存在压强?

　　2. 观察图10-9，思考并回答书本上的问题，可回家做做看.你能得到什么结论?

　　活动2：

　　你觉得液体内部压强大小可能与哪些因素有关?说出你这样猜想的理由是什么?

　　(如：身边的什么事例让你有了这样的猜想?)

　　活动3：观察图10-10，

　　1. 压强计的主要结构是哪几部分?

　　2. 你认为橡皮膜没有受到压力时，U形管中两边的液柱高度有什么关系?

　　3. 你认为手指按压橡皮膜时，U形管中两边的液柱会发生什么变化?

　　4. 你觉得压强计U形管两边液柱的高度差大小，反映了什么?

　　活动4：

　　将压强计固定在液体内某一深度，转动橡皮膜，使其朝向不同方向(可画出三幅对比简图)，你觉得液柱是否会有变化?准备课堂上操作实验，并总结结论：

　　活动5：

　　将压强计金属盒逐渐向下放，你觉得液柱是否会有变化?准备课堂上操作实验，并总结结论：

　　活动6：

　　将压强计金属盒放入水面下H深处，再放到浓盐水中相同深处，你觉得液柱是否会有变化?准备课堂上操作实验，并总结结论：

　　活动7：总结液体内部压强特点：

　　活动8：思考并回答课后习题：

　　1.

　　2.

　　活动9：准备第3题的器材，在课堂上展示给大家观看，并回答：