八年级物理《长度与时间的测量》教案


TAGS: 测量

教学目标043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.知道国际单位制中长度与时间的基本单位;会进行常用长度、时间单位的换算:能利用生活中常见的一些周期现象估测时间。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.会正确使用手表或停表测量时间。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.能利用生活中已知长度的物品进行长度的估测。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4.会正确使用带毫米刻度的刻度尺测量长度。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5.会正确记录测量所得的数据,知道测量存在误差。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

教学重、难点043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.重点043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)长度和时间的单位及单位间的换算。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)会正确使用带毫米刻度的刻度尺测量长度。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (3)会正确使用手表或停表测量时间。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (4)会正确记录测量结果。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.难点043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)正确读取和记录测量结果。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)长度和时间的估测和间接测量。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

教学方法043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  讲授法、实验探究法、阅读法、讨论与交流。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

教具准备043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学生分组实验器材:带毫米刻度的刻度尺、秒表、课本、投影仪。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

教学过程043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一、课题引入043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:在生活、生产和科研中,经常要进行长度和时间的测量。探究物体的运动规律也需要进行长度与时间的测量。这节课我们就来学习长度与时间的测量。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  板书:第二节长度与时间的测量043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  二、新课教学043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:要进行测量,就要有一个人们公认的测量标准——测量单位。在古代,人们就学会了利用身边的物品、自然界的某些规律的变化作为测量的单位。比如利用身高,足长等作为长度单位、利用昼夜的交替、季节的变化等作为时间的单位。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1960年,国际上通过了一套统一的测量标准,叫国际单位制,简称SI。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),时间的基本单位是(s)。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  板书:一、长度的基本单位:米(m),时间的基本单位秒(s)043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  你知道比“米”大的长度单位有哪些?比“米”小的长度单位有哪些?下面我们以小组为单位进行竞赛抢答。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生甲:比“米”大的长度单位有“千米”(km),比“米”小的长度单位有“分米”(dm)、“厘米”(cm)、“毫米”(mm)。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生乙:比“米”小的长度单位还有“微米”(mm)、“纳米”(nm)。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:这些长度单位与基本单位“米”的换算关系如何?请大家抢答。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生甲:043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1mm=10-3m 1mm=10-6m 1nm=10-9m043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教师将以上关系板书。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  课堂巩固练习:(投影在屏幕上,请大家抢答)043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1mm=?mm 18km=?m 130nm=?m043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  10dm=?mm 2´102cm=?mm 78mm=?m043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:你知道我国以前使用的还有哪些长度单位?与米的换算关系如何?请抢答。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:尺、寸043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1尺»0.33米 1寸»0.033043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:你知道英、美等国使用的长度单位还有哪些?与米的换算关系如可?请抢答。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:英里、英寸、英尺、码043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1英里=1609米 1英尺=0.305米 1英寸=0.0254米 1码=0.91米043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:你知道航海、天文学家中使用的长度单位还有哪些?与米的换算关系如何?请抢答。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:海里、光年043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1海里=1852米 1光年=9.46053´1015米043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  你知道比“秒”大的时间单位有哪些?比“妙”小的时间单位有哪些?请抢答。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:比“秒”大的时间单位有“分钟”(min)、“小时”(h),比“秒”小的时间单位有“毫秒”(ms)、“微妙”(ms)043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:这些时间单位与基本单位“秒”的换算关系是什么?请抢答。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103ms043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教师将时间单位换算关系板书043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  课堂巩固练习(投影在屏幕上,请大家抢答):043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  60min=s 2h=s 100s=sm043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1h=ms 15min=h 108ms=s043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  评出抢答获胜小组,全班同学以掌声鼓励。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:通常我们测物体的长度用什么工具?你知道还有什么测量工具?043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生甲:刻度尺。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生乙:游标卡尺(如课本P21图2—13)043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:下面以前后两桌四个人为一小组,用刻度尺测书本的长度和宽度,要求每位同学都要动手,并在小组内交流测量方法(刻度尺如何放置,如何读数)测量结果。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学生分小组探究活动1:用刻度尺测课本的长度和宽度,教师巡回检查,当给予指导、督促、解决问题。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:下面请相邻的两个小组互相交流测量方法。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  并请一个小组派代表全班交流。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生甲:上台演示,说明用刻度尺测课本长度的方法,刻度尺要放正、要紧靠被测物体。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:请每个小组报出测量结果。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  ……043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:为什么每个小组的测量结果不同?请一个小组派代表全班交流如何读数。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生甲:读数时视线要与尺面垂直,读到最小刻度值,还要进行估读。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:测量值与真实值之间存在差异叫误差,这是客观存在的,如何减小误差?043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  点拔思维:有的误差是偏大,有的误差是偏小。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:多次测量求平均值。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:请一个同学归纳正确使用刻度尺的方法。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:1.刻度尺要放正,要紧靠被测物体。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.读数时视线要与尺面垂直。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.要估读到分度值的下一位数,并记下单位043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4.多次测量求平均值。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教师板书:二、正确使用刻度尺043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:下面请各小组按正确方法测量课本长和宽,并将测量结果填在课本P22表格中,算出平均值。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:分小组活动。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:生活中,人们经常需要估测长度。估测长度的方法很多,可以目测,还可以用身体的某部分或身边的某物品去测量。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  板书:三、长度的估测043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:怎样使估测更准确,更接近物体的真实长度呢?043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  你首先应该知道自己身体某长度或身边的某物品的长度,还要经常想一想,画一画,比一比,测一测lmm、lcm、ldm、lm等有多长?以提高估潞的准确牲,下面请大家测一测拇指指甲宽度、中指的长度,一作的长度、手臂的长度,画一画lcm、ldm,lm的长度。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学生探究活动2:估测教室内黑板的长度和宽度是多少?并说出你估测方法并上台演示。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生甲:我是用目测。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  我估测的教室的黑板长度,宽度是……043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生乙:我是用两臂测。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  我估测的教室的黑板长度、宽度是……043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生丙:我用手量度黑板长度,宽度有几,估测。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  我估测的教室黑板长度、宽度是……043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  对估测准确的同学予以表扬。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:通常测时间用什么工具?043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:钟表、停表。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:你知道时钟的演变过程吗?请大家看课本P20图2—1l,你知道沙漏、水钟是如何测时间吗?043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生甲:沙漏是由于砂子漏完需一定的时间,时间与砂子漏多少成正比,以此来测量时间。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生乙:水钟道理同上。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学生探究活动3:043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)用停表或手表测量一段时间(如测量从教室一端走到另一端,或跑l00m所用的时间等)。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)采用数脉膊跳动次数的方法估测一段时间(估测项目同前)。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (3)比较用手表测得的时间与数脉膊跳动次数估测的时间。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  各组讨论好估测项目和方法,课后选一个时间进行。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:请大家阅读课本P23:测量误差。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  分小组讨论:误差可以消除吗?为什么?如何减小误差?043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:讨论、交流得出:043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  误差是不可能消除的,因为测量器材精确度有限,眼睛分辨能力有限,这些都是客观因素造成的,多次测量取平均值可以减小误差。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  三、归纳小结与学习过程评估043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:本节课我的学到了什么?043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:讨论、交流后得出:本节课我们学到了043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.长度的基本单位是:米(m),时间的基本单位是秒(s)。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  长度单位换算关系:043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1mm=10-3m 1mm=10-6m 1nm=10-9m043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  时间单位换算关系:1h=3600s 1min=60s 1ms=10-3s 1ms=10-6s043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.正确使用刻度尺。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)刻度尺要放正、要紧靠被测物体。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)读数时视线要与尺面垂直。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (3)要估读到分度值的下一位数,并记下单位。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (4)多次测量取平均值。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.长度的估测。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4.时间的测量与估测。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:请每位同学对自己在本节课的学习情况进行评估。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

课后练习043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.课本P24 作业1、2、3。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.选用课时作业设汁。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

板书设计043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  第二节长度与时间的测量043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (一)长度和时间的基本单位及单位换算。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  长度基本单位:米(m),时间基本单位:秒(s)043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  单位换算关系:043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1mm=10-3m 1mm=10-6m 1nm=10-9m043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1h=3600s 1min=60s 1ms=10-3s 1ms=10-6s043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (二)刻度尺的正确使用:(1)刻度尺要放正,要紧靠被侧物体。(2)读数时视线要与尺面垂直。(3)要估读到分度值下一位,并记上单位。(4)多次测量取平均值。043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (三)长度估测043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (四)时间的测量与估测043听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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