鲁教五四学制小学语文五年级下册名著导读课《狼王梦》教学设计

　　名著导读课《狼王梦》教学设计

　　教学目标：

　　1、学会运用思维导图绘制一本书的主要内容。2、学习精读的读书方法，圈点勾画读和批注读书法。

　　3、走进紫岚的内心，学习其为了实现自己梦想执着的精神并升华母爱。

　　4、学习动物小说的写作特点。教学过程：一、导入。

　　大家看，小草破土而出，是靠坚强的信念;梅花傲骨铮铮，是源于不屈的信念;雄鹰搏击长空，是心怀蓝天的信念;长江滚滚东流，是因拥抱大海的信念。世间万事万物和人的内心世界里，这份强烈而又执着的信念就是梦!二、学习粗读

　　1、出示图片，交流是谁?以及在紫岚心中的梦是什么?2、这本书里描写的是谁的狼王梦?这个梦都与谁有关呢?3、交流自己的读书方法。4、交流作者资料。

　　5、运用思维导图绘制本书的主要内容。6、小组交流，班上展示，评价。

　　7、师小结：读书的时候运用思维导图以及刚才交流的读书方法，就可以简单地掌握了小说的大致内容，也理清了各个角色之间的关系，以上这几种读书方法我们可归结为粗读，粗读法可以让我们把书读薄，能大致了解书的主要内容和脉络，而书中的精彩、感人的情节或者细节仅靠粗读是很难体味出来的,那就需要我们来精读了。精读是一个把书读深读厚的过程，如何把书读厚呢?三、学会精读(一)圈点勾画读书法

　　1、什么是圈点勾画读书法呢?找生交流

　　2、学生运用这种读书方法来品读最让自己感动的部分，走进紫岚。3、小组交流4、班上展示。(二)批注

　　1、解释什么是批注。

　　2、出示名家读书时圈点批注的图片。3、自己练习片段圈点批注。4、班上交流展示。5、展示老师的批注。四、情感升华

　　1、紫岚为了实现狼王梦，历经曲折，但是每一次面对希望的破灭的时候，它是如何做的呢?

　　2、你看到紫岚身上的什么精神?(不放弃不抛弃，坚定执着，无惧无畏，为了自己的梦想，为了保护自己的儿女而不惜舍弃自己的生命)

　　3、列举我们的身边无私无畏的伟大的母亲。1)学生交流

　　2)老师交流汶川短信母亲的事例。4、总结动物小说的特点。

　　五、小结

　　出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。紫岚呕心沥血，励精图治的两代狼王梦未果，那媚媚的三个儿子，紫岚的三个孙子能否完成狼王梦的霸业呢?请同学们课后继续读书，在书中寻找答案吧。