苏教版三下道德与法治让社区更美好教学设计

  让社区更美好qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  课 题 7、让社区更美好 课时 2-1 日期qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学目标 1、引导学生了解在生产生活中会产生大量的垃圾,知道随意丢弃垃圾会造成严重的环境污染,还会造成巨大的资源浪费。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、能够通过观察、调查、体验,了解垃圾分类,了解不同的垃圾有不同的处理方式,懂得垃圾分类的重要性,初步学会对垃圾进行分类。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学重点 引导学生认识倒垃圾分类的重要性,学会进行垃圾分类。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学难点 引导学生学会垃圾分类,并在日常生活中能够将垃圾进行正确的分类之后再处理。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学准备 课本图片、多媒体课件、有关垃圾方面的资料。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  预习要求 查阅资料,初步了解垃圾分类方面的知识。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教 学 过 程 旁 注qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一、导入新课qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、同学们,每天我们家里,都会产生大量的垃圾。请同学们来说一说,你家里一天都产生了哪些垃圾。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、学生说一说自己家里面一天产生的垃圾,如剩菜剩饭、旧衣服、废纸、旧书、餐巾纸、厕纸等等。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、教师引导:同学们,这些都是我们在日常生活中产生的垃圾,数量非常多,种类也很多。其实不但我们日常生活中会产生大量的垃圾,在工业生产和农业生产各方面也会产生大量的垃圾。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、教师相机展示工业、农业等其他方面产生的垃圾的图片,引导学生认识到在工业和农业生产中也会产生大量的垃圾。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5、教师引导:同学们,面对数量如此庞大的垃圾,我们该如何去做呢?今天我们就来探讨这个方面的问题。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  6、揭示课题:7、让社区更美好qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  二、垃圾分类放置qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (一)乱扔垃圾的危害qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、教师引导:同学们,如此大量的垃圾,我们该怎么办呢?能不能乱扔?(不能。)为什么呢?引导学生读一读课本38页上面的两幅图,并读一读相关的文字。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、全班交流:qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  塑料袋:难降解,破坏土质,浸入水中会影响鱼类生活。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  纽扣电池:会污染土壤和水资源。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、教师引导:其实乱扔垃圾,不单会造成严重的环境污染,有些还可以利用的垃圾就得不到回收,会造成巨大的资源浪费。请大家再看一看38页的下面两幅图,并读一读相关的文字,了解垃圾也是有用的。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、全班交流:qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  回收利用一吨废纸,可以再造出0.8吨新纸。对废纸进行分类,循环利用,可以发挥废纸资源的价值。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  用铝制易拉罐再制铝,比用铝土提取铝少消耗71%的能量,减少95%的空气污染。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5、教师小结:看来随意丢垃圾,不但会给我们的环境带来污染,还会造成资源的极大浪费。那么,面对这些垃圾,我们该怎么办呢?qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (二)分类处置垃圾qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、教师引导:同学们,垃圾只是错放地方的资源。通过分类放置处理,有些垃圾可以再次利用,变废为宝;而有害的垃圾,则能集中进行合理的处置,最大限度的避免危害。其实世界上大多数国家,都倡导对垃圾进行分类,回收处理。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、引导学生看一看39页上面的两幅图,并读一读相应的文字,分别了解日本、和德国是怎样进行垃圾分类处理的。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、教师引导:同学们,国外许多国家已经开始倡导并且实施对垃圾分类回收处理,那么在我们国家,垃圾是如何分类的呢?qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、出示课本39页下面两幅图,引导学生看一看并读一读相应的文字,了解我们国家垃圾分类及处理办法。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5、教师引导:我国将生活垃圾分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,分别用不同颜色的垃圾桶进行回收。不仅如此,我国还采取了很多的措施来治理垃圾。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教师相机介绍我国处理垃圾的一些措施和方法,如将垃圾再次利用,用于发电、堆肥等等。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  6、学生自由读一读课本39页的下面一段文字,了解我国处理垃圾方面的一些法律措施。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  公民应当遵守环境保护法律法规,配合实施环境保护措施,按照规定对生活废弃物进行分类放置,减少日常生活对环境造成的损害。——《中华人民共和国环境保护法》qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  7、教师引导:同学们,保护环境是每个公民应尽的义务,让我们从垃圾分类放置开始做起,争取做一个知法守法的环保小公民,为我们周围的环境作出贡献。只要我们能够尽我们的一份力量,相信我们周围的环境将会变得更美好,社区也会变得更美好。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  三、课堂总结qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  同学们,通过学习,我们知道了乱扔垃圾的危害,知道乱扔垃圾不仅会对环境造成污染,还会造成资源的巨大浪费,因此我们要将垃圾分类放置,最大限度的减少垃圾对环境的污染,减少资源的浪费qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  四、课后延伸qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  课后,请同学们把家里面的垃圾分类放置,然后放置到不同的垃圾箱里面,并向家长宣传垃圾分类放置的意义和好处。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  后qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  记qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  课 题 7、让社区更美好 课时 2-2 日期qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学目标 1、根据学生的生活经验,明白花草树木不仅可以美化人类的居住环境,而且也为人类提供了许多有用的资源,激发学生自觉保护植物的内在动力。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、引导学生进一步了解花草树木给人类带来的作用,懂得呵护花草树木的重要性,知道如何去呵护花草树木。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、通过走访调查,知道社区、小区内各种公共设施的种类及其作用,明白这些公共设施在日常生活中为人类作出的重要贡献。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、引导学生明白爱护公共设施的重要性,激发学生自觉爱护公共设施,懂得如何自觉爱护公共设施。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学重点 了解公共设施给人类做出的重要贡献,懂得爱护公共设施的重要性,并引导学生自觉爱护公共设施。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学难点 引导学生明白爱护公共设施的重要性,并在实际生活中主动参与到爱护公共设施的行动中去。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学准备 课本图片、多媒体课件。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  预习要求 1、收集资料,了解植物给人类带来的作用。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、了解我们周围有哪些公共设施,调查这些公共设施的使用状况及现状。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教 学 过 程 旁 注qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一、导入新课qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、同学们,在我们周围,长着许多的植物,大家知道这些植物对我们人类有什么作用吗?qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、学生初步说一说这些花草树木对我们人类的作用。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、教师引导:既然这些花草树木对我们人类的作用如此巨大,那么我们就应该用心的呵护花草树木,让我们的社区变得更加美好。今天这节课,我们继续来学习第七课——让社区更美好。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、揭示课题。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  二、呵护花草树木qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、教师引导:同学们,我们的生活离不开花草树木,花草树木在我们的生存环境中起着重要的作用。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、出示课本41的六幅插图,引导学生欣赏这六幅插图,并读一读相关的文字,初步了解花草树木对人类居住环境的重要作用。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、全班交流讨论,了解植物对人类作出的巨大作用:qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  香樟树对人们做出了巨大贡献,香樟树四季常青,可以美化我们的环境,而且,香樟树具有特殊的香味,木材可以驱虫防蛀,制造家具。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  小区路边的麦冬,看上去不起眼,但是却是一种传统的中药材。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、教师补充介绍枇杷:qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  枇杷不仅是一种美味可口、营养颇丰的水果,而且具有较高的药用价值,可以用来治疗咳嗽等等。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5、教师引导:同学们,由此看来,植物的作用确实非常大。它不仅可以美化人类的环境居住环境,而且也为人类提供了许多有用的资源。可是,我们家周围的每一棵树,从树苗长成大树要十几年,甚至上百年的时间,小区里的每一株花从种植下去到盛开,离不开阳光、雨露和人们的辛劳。所以我们要呵护花草树木。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  6、出示课本41页的上面四幅图片,引导学生看一看,了解人们是怎样呵护花草树木的。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学生交流讨论,教师引导:是的,花草树木需要呵护,而呵护花草树木,不只是园丁的任务,还需要大家一起努力。那么在日常生活中,我们又该怎样呵护花草树木呢?qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  7、学生联系生活实际谈一谈在日常生活中我们该怎样呵护花草树木?哪些行为是对花草树木的伤害?qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  8、教师小结:同学们,花草树木对人们的作用非常大,我们要呵护花草树木。呵护花草树木,不只是放在嘴上说说,而要体现在我们的实际行动中。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  三、爱护标志和设施qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、教师引导:同学们,在我们的周围,有许多的标志和设施,他们都有各自的功能。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、出示课本42页的六幅插图,引导学生看一看这幅六幅插图中分别出示的是哪些公共设施和标志,这些公共设施和标志又有什么作用?qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  图1:小区里的儿童游乐设施,仅供3到12岁的小朋友使用。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  图2:公共健身器材,供居民锻炼身体,大家都要爱护。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  图3:消防设施只有发生火灾时才能使用。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  图4:消防通道要始终保持畅通,不得占用。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  图5:小区里的信箱方便居民接收信件,不能破坏。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  图6:小区的指示图告诉人们每幢楼房及配套设施的位置,不能乱涂乱画。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、教师引导:同学们,除了书上列举的这六种公共设施和标志之外,你还见过哪些公共设施和标志?这些公共设施和标志又有什么作用?qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、学生联系生活谈一谈,说一说自己见过的公共设施及标志,并说一说它们的作用。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5、教师小结:这些公共设施,都有它们各自的作用,有的是一种提醒,有的是一种警示,有的方便我们的娱乐休闲,有的保障我们的安全,所以我们每个人都要爱护社区里的标志和设施。那么,我们该怎样爱护社区里的标志和设施呢?qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  6、学生自由看一看43页的四幅插图,并读一读下面的文字,初步了解我们该怎样爱护社区里的公共标志和设施?qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  7、教师引导:在我们的日常生活中,我们经常会看到一些不爱护公共设施和标志的行为,那么,你看到过哪些不爱护公共设施的行为呢?遇到这样的行为,我们该如何说?如何做呢?qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  8、学生联系生活实际说一说,在生活中遇到过哪些不爱护公共标志和设施的行为,并说一说遇到这种行为,我们该怎么办?qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  四、课堂小结qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  社区是我们共同的家。只要我们每个人多一份理解,多一份关心,多一份付出,就可以让我们的家园更加和谐美好。同学们,让我们共同行动起来,从小事做起,从一点一滴做起,共同爱护社区这个美丽的家。qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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  后qhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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