苏科版八年级物理下册7.2静电现象学案

　　7.2《静电现象》学案

　　一、预习目标

　　1.知道摩擦起电现象;

　　2.知道物体带电的性质;

　　3.知道自然界存在两种电荷;知道电荷间的相互作用规律;

　　4.原子是由电子和原子核组成的.

　　二、导学流程

　　活动一：探究微观世界，分子能否再分呢?

　　科学家研究发现，分子是由________构成的，而人类对原子结构的认识是从静电现象开始的.

　　活动二：请思考：(1)日常生活中，当空气干燥时用塑料梳子梳头发，会出现什么现象?

　　现象：_________________________________________________________________________

　　(2)如果我们身上穿了几件化纤毛衣，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花.你有过这种体会吗?你 知道上面提到的两 种现象发生的原因吗?

　　原因：_________________________________________________________________________

　　活动三：用塑料笔杆或塑料尺与头发或衣服摩擦

　　现象：_________________________________________________________________________

　　结论：_________________________________________________________________________

　　请同学们思考一下：上 述现象都有什么共同的特点?

　　现象：上述摩擦后的物体都能够吸引轻小物体.这种物体叫做带电体.

　　结论：用摩擦的方式可以使物体带电，这种方式叫做摩擦起电.

　　活动四：知 道了摩擦过的能带上了电荷，那么它们带的电荷是否相同呢?

　　① 将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，

　　现象：_________________________________________________________________________

　　结论：_________________________________________________________________________

　　② 将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，

　　现象：_________________________________________________________________________

　　结论：_________________________________________________________________________

　　③ 将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，

　　现象：__________________________________________________________________________

　　结论：_________________________________________________________________________

　　概括：自然界仅存在两种电荷.人们规定： 用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷叫做_______电荷.用“+”表示.用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷叫做_______电荷.用“—”表示.

　　电荷间有相互作用：作用的规律是________________________________________________.

　　活动五: 探究摩擦起电的原因

　　① 19世纪，_____国物理学家____________发现了比小得多的带______电的电子.

　　② 原子是由带______电的_________和带______电的______________组成的.

　　③ 摩擦起电的本质是_______________________________________________________