苏教版小学数学五年级下册《圆的认识》新生态课例视频观后总结+配套视频

苏教版小学数学五年级下册《圆的认识》新生态课例视频，2022年小学数学“新课标时代 课堂新生态”研讨活动

　　摘要

　　苏教版小学数学五年级下册《圆的认识》本课例主要讲述了孩子们设计套圈游戏的过程，以及老师引导他们认识圆的关键要素。首先，孩子们设计了多人参与的套圈游戏，探讨了不同图形下的公平性。随后，老师引导孩子们认识圆，通过画圆的活动，让孩子们发现圆的关键要素是圆心和半径。最后，老师通过问答的形式，帮助孩子们巩固对圆的认识。整个视频旨在培养孩子们的创造力和数学思维能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

分段总结

　　01:29

圆的认识与探索

　　孩子们通过设计套圈游戏探索了公平性的概念，进而引入对圆的认识。通过画圆活动，孩子们理解了圆的关键要素:圆心、半径和直径，并学会用数学符号表示。

　　22:41

圆的奥秘与探索

　　通过正方形纸对折剪圆的方式探索圆的奥秘，了解圆的定义、关键要素及其与直线的差异，感受从有限到无限的推理过程。

　　42:58

中国圆文化

　　中国圆文化源远流长，象征着团结、平等和和谐。视频中探讨了圆在名言、数学、生活中的应用，以及它所代表的中华美德和文化。

重点

游戏设计成果展示

　　02:56

圆的关键要素理解

　　06:16

圆的关键要素

　　11:14

圆的画法与展开过程

　　12:10

圆的定义和性质

　　27:20

圆的寓意和文化内涵

　　32:51