小学语文二年级下册第七单元《小毛虫》教学课例观课总结+配套教学视频

03小学语文二年级下册第七单元《小毛虫》教学视频，2022年小学语文低段“童话”单元整体教学研讨活动

　　小学语文低段“童话”单元整体教学研讨活动中小学语文二年级下册第七单元《小毛虫》教学视频的观课总结

　　该课例主要讲述了在语文课上，老师引导学生们通过朗读和讨论来深入理解一只小毛虫的故事。首先，老师让学生回忆小毛虫的变化过程，然后重点讲述了小毛虫从幼虫到简屋的变化过程，并引导学生们通过朗读和讨论来感受小毛虫的可怜和笨拙。学生们积极参与，通过朗读和讨论，逐渐深入理解了小毛虫的特点和故事内涵。最后，老师通过让学生扮演小毛虫，体验其爬行的艰难，进一步加深了学生对小毛虫故事的理解和感受。

　　分段内容介绍

　　24:43 小毛虫的第一次变化

　　1.小毛虫从初始状态到变成蝴蝶的第一步，包括从爬行到飞行的转变。

　　2.小毛虫的变化过程中，通过努力和耐心，最终实现了从笨拙到灵巧的转变。

　　3.小毛虫的变化展示了自然界中万物都有自己的生长规律，只要耐心等待，就能实现改变。

　　25:52 小毛虫的第二次变化

　　1.小毛虫从变成蝴蝶的第二步，包括翅膀的生成

　　和颜色的变化。

　　2.小毛虫的变化展示了生命的奇妙和多样性，以及每个生物都有自己的独特之处。

　　3.小毛虫的变化强调了自由和探索的重要性，鼓励人们勇敢追求自己的梦想。

　　35:11 小毛虫的变化与特点

　　1.小毛虫从初始状态到变成蝴蝶的过程，包括从爬行到飞行，从笨拙到灵巧的变化。

　　2.小毛虫的特点包括自由自在、一无所长、笨拙、乐观、耐心等待和尽心竭力。

　　3.小毛虫通过不断努力，学会了抽丝纺织，为自己编织一间牢固的简屋。

　　4.小毛虫的改变展示了坚持和努力的重要性，以及每个人都能通过努力实现自己的目标。