统编版小学语文一年级上册《和大人一起读》教学设计65

　　4、 同桌合作读，一人读一个自然段。（表扬读得快和互相帮助的学生） 5、 男女生配合读，女生读第一自然段，男生读第二自然段，交替进行。

　　四、 讲故事，口头训练 1、 看图讲故事

　　根据6幅插图，分别用自己的语言给大家讲这个故事（板书故事角色）

　　2、 小猫能出拔萝卜来了吗？它还请了谁来帮忙？（观察课本插图——小老鼠）

　　五、 编故事，发散思维

　　1、 请你做个小作家，把继续编下去。 2、 从这个故事我们学到了什么道理？ ——人多力量大（板书）

　　3、结合班级实际的拔河比赛来说明团结的作用。

　　六、 演故事，编儿歌

　　1、 分角色表演故事，其他同学一起读故事 2、 把故事编成儿歌

　　（1） 教师拍手示范读第一节

　　拔萝卜，拔萝卜 嗨哟！嗨哟！拔萝卜 嗨哟！嗨哟！拔不动

　　老婆婆，快快来，快来帮我们拔萝卜 （2） 师生拍手读第二节

　　（3） 第一、二组同学拍手读第三节 （4） 第三、四组同学拍手读第四节

　　3、 师生配音乐、动作演绎儿歌《拔萝卜》

　　七、 谈体会，拓展升华

　　1、 这个故事能听、能读、能讲、能编、能演、能唱，还能学到道理，所以读书真是一件快乐的事情啊！

　　2、 你还读过什么故事？从中学到过什么道理？（学生分享） 3、 读故事的时候，你们都是跟谁一起读的？（和大人一起读） 4、 推荐阅读：《猜猜我有多爱你》、《彩虹色的花》、《大脚丫跳芭蕾》

　　八、 布置作业，总结课堂 1、 布置作业

　　（1） 把《拔萝卜》的故事分享给爸爸妈妈

　　（2）和爸爸妈妈一起读一个故事，回校和同学分享 2、课堂总结

　　这节课，我们一起走进了《拔萝卜》这个故事，学会了一个道理，就是人多力量大！知识的海洋是无穷无尽的，但读书却可以带我们自由翱翔，所以，我们会感觉到读书快乐多！希望同学们今后能在读书中感受到成长的快乐！