西南师大小学语文四年级下册《瑞恩的梦想》优质课教案教学设计

　　23、瑞恩的梦想

　　教学目标：

　　1.学会本课的生字新词，联系上下文体会词句的意思。

　　2.了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程，从中受到爱的教育，懂得要想实现梦想，就要坚持不懈、不断奋斗。3.有感情地朗读课文，积累词语。

　　教学重点：了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程，从中受到爱的教育，懂得要想实现梦想，就要坚持不懈、不断奋斗。

　　教学难点：理解瑞恩的梦想实现的关键因素有哪些?教学过程：

　　一、谈话引入，走进文本观看非洲缺水视频说说你的感受

　　在加拿大，有一个男孩，在听老师讲了非洲的生活状况后，他是怎么想怎么做的呢，这节课就让我们一起去认识他。板书课题：23、瑞恩的梦想二、细读品味、理解文本(一)了解梦想因爱而产生1、了解瑞恩产生这个梦想的原因。(1)瑞恩为什么会有这个梦想呢?

　　出示句A：孩子们没有玩具，没有足够的食物和药品，很多人甚至喝不上洁净的水，成千上万的人因为喝了受污染的水而病死。

　　出示非洲生活状况的图片，说说你看到了什么?你有什么感受?有感情朗读句子出示句B：

　　我们的每一分钱都可以帮助他们：1加分可以买一支铅(qiān)笔，60加分够一个孩子两个月的医药开销(xiāo)，2加元能买一条毯子，70加元就可以帮他们挖一口井„„

　　讲解冒号的作用：A、提起下文B、表示先总说后分说

　　小结：非洲人的生活超乎想象的艰难，然而，我们的举手之劳却能给他们莫大的帮助，70加元就能改变那么多人的命运，因此，一个强烈的梦想在小瑞恩心中深深地扎下了根。(二)感悟梦想因努力而实现

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　　有了梦想就要付诸行动，瑞恩是怎样为实现梦想而努力的呢?1、小组合作：

　　1、找出瑞恩为实现梦想而努力的句子读一读，用“”勾画出他作了哪些事。2、讨论讨论：瑞恩在做这些事的过程中会遇到哪些困难?他又是怎么想怎么做的?3、说一说，为了实现自己的梦想，瑞恩还会做些什么?2、汇报交流

　　为了实现自己的梦想，为了攒够70加元：瑞恩(替妈妈整理草坪);瑞恩又();瑞恩还()„„

　　小结：正是贪玩的年龄，正是无忧无虑的年龄，但是瑞恩为了实现心中那个强烈的梦想，他牺牲那么多，他付出了那么多。此时，你感受到瑞恩是一个怎样的孩子?3、联系“四个月”想象，品味瑞恩的执着，坚持[!--empirenews.page--]

　　瑞恩坚持了四个月，终于攒够了70加元，然而人家告诉他：70加元只够买一个水泵，挖一口水井要2000加元。照这样，攒够2000加元大约需要9年多时间，假若是你，你会怎样想、怎样做呢?4、品味成功的喜悦

　　出示句子：一年多以后，通过家人和朋友的帮助，他竟筹集了足够的钱，在乌干达的安格鲁小学附近捐助了一口水井。

　　师：瞧，实现梦想后的瑞恩多自豪啊!

　　师：六七岁的小孩子做出如此壮举，多了不起啊，真让人敬佩，把我们对瑞恩的敬佩之情和成功的喜悦融入文字中，放声读一读!

　　师：最初的梦想实现了，新的梦想又产生了。问：新的梦想是什么?板书：更多的井瑞恩继续为实现梦想奔波着，操劳着，游说着，宣传着，他的影响在扩大，他的爱心在传递，“瑞恩的井”基金会筹款已达75万加元，为非洲8个国家建造了30口井。(三)探究梦想实现的因素

　　1、瑞恩为什么能实现自己的梦想呢?爱心和努力。

　　2、瑞恩的梦想能够实现，有哪些关键因素呢?家人、朋友的支持和帮助

　　更多的人参与也是一个关键的因素3、崇敬瑞恩

　　瑞恩用自己的爱心和坚持不懈的精神，深深地影响着越来越多的人参与这项事业，

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　　正因为这样，他被评为——(生接：北美洲十大英雄少年)，他被称为——(生接：加拿大的灵魂)。

　　带上崇敬之情，齐读这句话。

　　每一口井都是瑞恩用爱心筑成的，每一口井都是瑞恩坚持不懈、坚韧不拔的象征。三、拓展训练、拓宽文本1、交流自己的梦想

　　师：孩子们，在我们周围也有许多生活极其困难的人。几周前，我校二年级3班的陈红颖同学不幸患上了白血病，我们是怎么做的呢?2、小结课堂

　　6岁的小孩，梦一般的想法，最终却变成了现实。同学们，请相信：只要心中拥有梦想，你的人生就不会迷失方向;只要坚持不懈地努力，你的梦想就一定会变为现实。