《三顾茅庐》教学设计,教科版四年级上册


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  《三顾茅庐》教学设计VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学内容:VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  苏教版小学语文第8册第8课第二课时教学理念:VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  在教学中可以充分利用文本的这一写作特点,引导学生围绕这一主线潜心阅读文本,在读中感悟,读中品情。“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。从这个教学理念出发,在教学中紧扣中心问题——“在三顾茅庐的过程中,你从哪些地方体会到刘备相请诸葛亮的诚心诚意”展开全文的教学。引导学生探究、体悟“诚心诚意、恭恭敬敬、下马不行”等关键的词语,让学生在融情探究中与文本进行深入的对话,使整个教学过程成为学生积极主动探究的过程。从课内延伸到课外,从课本到原著,拓展学生学习语文的渠道。在学习形式上,通过分角色朗读、体验式解词、配乐表演等方式促进学生对文本理解,激发课外阅读的兴趣,使我们的语文课堂更具有开放性,促进学生主动全面地发展。VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学目标:VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段;VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻的事物之间的关系;3.感受叠词运用的妙处,以及通过人物反衬、环境烘托感受刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学重难点:VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻的事物之间的关系;2.通过对描写刘备神态、语言、动作的语句的反复朗读,体会刘备访求贤才十分虔诚的特点。教学过程:VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一、复习导入:初步感受刘备“诚心诚意”VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.同学们,这节课,我们继续学习——(齐读课题)通过上一节课的学习,我们知道课文主要讲了什么内容?相机板书:刘备诸葛亮VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.刘备一共拜访了诸葛亮3次,而这篇课文主要写了第三次拜访。刘备第三次拜访成功了吗?刘备获得成功靠的是什么?(板书:诚心诚意)VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.学习“诚心诚意”并拓展这样的叠词的用法。VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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  这个词中用了两个“诚”,这样的词叫“叠词”(板书)用两个“诚”表示刘备拜访诸葛亮的心意特别——真诚(生说)。VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  汉语中像这样的词语很多,例如:VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  表示说话时言语特别轻的词叫——“轻言轻语”;才艺特别多叫——“多才多艺”;手脚特别笨叫——“笨手笨脚”;VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  你还能想到有哪些这样的词?(大恩大德、真心真意、冷言冷语、无影无踪、人来人往、无怨无悔、毛手毛脚……)同学们积累的词语可真丰富。VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4.让我们把刘备的“诚心诚意”带到课文中读一读。(课件出示第一自然段)齐读。VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【设计意图:抓住关键词“诚心诚意”理解刘备对人才的尊重。首先通过朗读,指导学生发现“诚心诚意”里有两个“诚”,体会非常“诚心”,从而体会使用这种类型的叠词的作用,进而让学生说出这样的叠词,并理解它们的意思,也达到了词语积累的目的。接着把“诚心诚意”带到文本中朗读,通过朗读感悟通过“诚心诚意”初步感受刘备心之诚。】VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  二、文本研读:切身感受刘备之“诚心诚意”VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.哪些地方让你感受到刘备的“诚心诚意”?请大家默读课文第3自然段,圈画出关键的词语,先读一读再你的同座位讨论交流。(课件出示学习要求)让我们一起来分享一下你们的学习成果。▲轻轻敲门轻轻地走进去不要惊醒VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (轻轻敲门、轻轻地走进去,为什么”?生活中,你为了不打扰别人,什么时候动作会很轻?)VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  ▲快步:刚才那么轻,那么有耐心,此刻为什么又“快步”呢?想见到诸葛亮的心情急切。VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  ▲半里多路下马步行VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  “半里多路”:古代人看到特别有地位或自己特别敬仰的人,文官就会落轿,武官就会下马,以表示极大的尊敬。现在,刘备远远地就下马步行,说明什么?VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  对人才的尊重(板书:尊重人才)谁来读出你的尊敬?指名读,齐读。▲恭恭敬敬VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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  刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等侯。VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)“恭恭敬敬”。让我们来看看“恭”字,形声字,下面部分是“心”的变形,从“心”,“共”声。这儿指谦逊有礼的意思。我把“恭恭敬敬”改成“恭敬”好不好?你读读看VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  总结:叠词,是我们汉语特有的一种修辞方法,起到强调的作用,在这里把刘备的尊敬写得更加形象。VHe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  说AABB的叠词:像这样AABB形式的叠词你还能再说几个吗?指名说在古诗词中,诗人对叠词的运用也是情有独钟的,让我们一起来欣赏:(课件)比如:《江南》(你眼前仿佛出现了——大片大片的莲叶)《别董大》,那成片的莲叶以及纷纷扬扬的雪花跃然纸上。再如《刺勒川》中的“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”写出了天的蓝,草原的无边无际。这儿都是用叠词把景物的特点写得更加形象。


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