幼儿小班语言领域《吃香蕉》案例二教案设计

小班语言教案：吃香蕉

　　活动目标：
　　1.在有趣的活动中，学会乖、扔、鼠的正确发音。
　　2.培养良好的公共卫生习惯。
　　活动准备：
　　小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张；实物香蕉一个；纸篓。
　　活动过程：
　　一.进行游戏，激发幼儿兴趣。
　　1.吃水果游戏：请你跟我吃××！
　　2.刚才我们把香蕉吃完了，香蕉皮扔在哪里呢？
　　3.出示香蕉，小猪和小老鼠刚才也吃了香蕉，我们来看看它们是怎么样吃香蕉的。
　　二.学习儿歌。
　　1.（出示图一）图片上有谁？它在干什么？
　　2.小猪把香蕉皮扔到哪里去了？你是怎么看出来的？（认识垃圾筒标记）
　　我们把小猪吃香蕉的样子编成了一首儿歌。幼儿学念儿歌，老师注意帮助幼儿正音（乖、扔）。
　　3.（出示图二）小老鼠和乖小猪吃香蕉的方法一样吗？它做得对吗？为什么？（幼儿泛讲）
　　教师小结：对，把香蕉皮扔在地上很不安全，也不卫生。
　　4.我们再编一段小老鼠吃香蕉的儿歌，鼓励发准鼠的音。
　　小结：我们要学乖小猪，在公共场所做个讲卫生的好宝宝。
　　三.进一步养成良好的公共卫生习惯。
　　除了香蕉皮可以扔在垃圾筒里，还有什么东西也可以扔进垃圾筒里？（幼儿泛讲）
　　四.活动延伸：
　　今天大家的表现真棒，等一下请你们吃香蕉好吗？
　　附儿歌：
　　吃香蕉
　　乖小猪，吃香蕉，
　　香蕉皮，拿手上，
　　拿手上，干什么？
　　把它扔进垃圾筒。
　　小老鼠，吃香蕉，
　　香蕉皮，扔地上，
　　不小心，踩上去，
　　摔个跟头泪汪汪。