人教版八年级道德与法治下册《基本政治制度》学案

　　【学习目标】

　　1.情感、态度、价值观目标：树立参政理政意识，明确我国的基本政治制度，自觉关心参与国家政治生活，热爱我国的基本政治制度。

　　2.能力目标：认识要实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持中国共产党的领导，坚持

　　中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，增强参与政治生活的能力。

　　3.知识目标：知道我国现阶段基本政治制度，ufR横山教研网了解中国特色社会主义政党制度是中国共产党

　　领导的多党合作和政治协商制度;知道要实现中华民族伟大复兴，必须坚持中国共产党的领导;掌握多党合作的基本方针;了解中国人民政治协商会议、民族区域自治制度、ufR横

　　基层群众自治制度及居民委员会、村民委员会;知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、实行民族区域自治和基层群众自治的作用。

　　【学习重点难点】

　　重点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

　　难点：民族区域自治制度和基层群众自治制度。

　　【自主学习反馈展示】

　　认真阅读课本P68—P75，填一填：

　　1.伴随着新中国的诞生，我国形成了中国共产党领导的和制度。

　　2. 多党合作和政治协商制度坚持领导、多党派、坚持执政、多党派。

　　3.中国共产党的领导地位是由和决定的，是和的选择。

　　4.多党合作的基本方针是、、、。

　　5.中国人民政治协商会议，简称，是中国共产党领导的的重要机构。它围绕两大主题，履行了、和的职能。

　　6.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于促进;有利于维护;有利于推进。

　　7.我国实行民族区域制度，这是我国的一项基本政治制度。

　　8.实行民族区域自治，有利于把国家的与各民族的结合起来，……有利于把各族人民热爱的感情与热爱的感情结合起来。

　　9.我国实行基层群众制度，是我国的一项基本政治制度。城市的和农村的是基层群众性自治组织。

　　温馨提示：完成上述任务后，向同学、老师展示交流，以把准知识点。

　　【合作探究互动交流】

　　活动一：认真阅读课本P68“运用你的经验”，说一说:中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明什么?

　　活动二：认真阅读课本P70“探究与分享”，结合两个镜头，谈一谈：民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。

上一篇： 人教版八年级道德与法治下册《根本政治制度》学案›