冀教版小学语文二年级下册《刘胡兰》优质课教案教学设计

　　《刘胡兰》教学设计

　　教材分析：

　　《刘胡兰》一课是冀教版小学语文二年级下册的第27课，主要记叙了刘胡兰严守党的机密，面对敌人的威逼利诱，坚贞不屈，最后壮烈牺牲的感人事迹，歌颂了刘胡兰忠于党，忠于人民，视死如归的革命精神。以人物对话刻画英雄形象是本文主要的表现手段之一，指导学生有感情地朗读课文，特别是其中的对话部分，既有助于本单元重点训练项目的落实，也是深入理解课文的需要。

　　教学目标：

　　(一)知识与技能：

　　1、正确认读本课12个生字和由这些生字组成的词语。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。特别要读出刘胡兰与敌人三次对话的语气。

　　3、了解刘胡兰为严守党的机密而壮烈牺牲的事迹。(二)过程与方法：

　　1、通过抓重点词语、联系上下文、结合语言环境等多种方法理解词语意思。

　　2、通过个性化朗读体会刘胡兰的宁死不屈的伟大精神。

　　3、通过直观的多媒体课件突破重点难点，感受刘胡兰的英雄形象，领悟课文内容。

　　(三)情感、态度与价值观：

　　体会刘胡兰在敌人的威逼利诱下大义凛然、坚强不屈的革命气概，受到爱国主义教育。

　　重难点分析：

　　1、本课的教学重点是了解刘胡兰的言行，体会其宁死不屈的伟大精神。教学时要抓住人物的对话，多形式、多层次地读，在读中感悟，读中理解。

　　2、由于本课的内容距离学生现在的生活较远，他们一时还很难体会到敌人的凶残与烈士的英勇，可以利用搜集资料、观看影片、读英雄故事等方式进行拓展延伸，加深理解。

　　课前准备：多媒体课件.

　　教学过程与设计说明：