《比尾巴》教学设计


TAGS: 比尾巴

  【教材简析】EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  《比尾巴》是部编版教材小学一年级上册中的第六单元的第二篇课文。本篇短文通过三问三答的对话方式,介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【设计理念】EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  儿歌抓住各种小动物尾巴特点,以“比”的形式为主线,充分调动孩子学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼,读起来朗朗上口。教学中应以朗读训练为切入口,拓展学习资源,让学生了解各种动物尾巴的特点。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【教学目标】EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  知识与能力:认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁;会写“长、比”等4个字和竖提一个笔画。朗读课文,读好问句的语气。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  过程与方法:模仿课文一问一答得形式做问答游戏,积累语言表达。在不同方式的“读”中认识生字,了解一些动物尾巴的特点,感受儿歌“琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣”的特点。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  情感态度与价值观:感受到动物尾巴的可爱与神奇,对动物充满喜爱EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【教学重点】朗读课文,背诵课文。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【教学难点】读好问句的语气;注意人字头和八字头的区别。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【课前准备】课件,六种动物的图片,词语、生字卡片。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【教学过程】EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一、创设情境,点出题目EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、告诉大家一个好消息,昨天晚上,森林王国里的狮子大王给我打来电话,它说森林王国里今天要进行一场特别的比赛,想请咱们小朋友做小裁判,你们想去吗?(生:想!)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、咱们现在就出发吧!你们看,小动物们要比什么呢?(齐读比尾巴)注意“巴”字头上没有什么?(声调)说明它应该读轻声,指名生读,教师指导。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、来,和老师一起师板书课题:6、 比尾巴EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、指名读课题,提示“巴”是轻声。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5、让我们一起再大声的读一遍,告诉所有的小动物比赛就要开始啦!EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  二、整体感知,认识参赛选手EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、到底有哪些小动物要参加比尾巴大赛呢?狮子大王说了,这些参赛的小选手就藏在咱们的课文里面,只有细心认真的小朋友才能找出它们,找出的小朋友才有资格当裁判呢。现在,请小朋友们仔细听课文录音,要注意听准字音,一边听一遍用铅笔圈出它们的名字。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、到底是哪些动物参加比尾巴大赛呢?来一起看大屏幕,把它们的名字叫出来吧。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (ppt出示)猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:现在,小动物们的照片不见了,你还能认出它们的名字吗?EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (自由读——齐读)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.去掉拼音开火车读动物的名字。组织学生争当小老师教学生读。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)读好带轻声字的词。兔子 鸭子 猴子EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)加手势读好“松鼠”:“松”是平舌音,“鼠”是翘舌音。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

(识字教学)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  三、学习问句,识记文中生字EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、师:瞧,字宝宝从词中蹦出来了,你还认识它们吗?EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (多媒体课件出示“谁、长、短、把、伞、兔、最、公”8个生字。)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、指名认读。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、学习新偏旁“扌”,识记生字“把”。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  扌:读作提手旁。提手旁表示用手做某些动作。在字的左侧。(多媒体课件演示一些手的动作并出示相应的字,如:打、拍、拾等。)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  导学:今天的生字中也有一个带“扌”的字,它是哪个?请你做一做这个动作。你会给它组词吗?EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  预设:把(车把)(把手)(一把尺)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  导学:“把”是多音字。组词:bà刀把儿EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、识记“长”和“短”。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  课件出示两条直线,一长一短。请学生说一说有什么发现,根据学生回答相机出示生字“长”和“短”。长和短是一对反义词。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5、识记生字“公”和新偏旁“八字头”。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  ①出示生字“公”。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  ②导学:你用什么办法记住这个字?EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  预设:EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  加一加的方法记,八字头加“厶”;减一减的方法记,“松”去掉木字旁,就是“公”。组词:公共 公牛 公开EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  ③导学:“八”也是我们今天要学的一个新的偏旁,“八字头”。和同学们说一说自己认识的带有八字旁的字。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  预设:分、谷、共等。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  6、识记生字“谁、伞、兔、最”。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  导学:你是怎样记住这四个生字的?和你的同桌说一说吧!EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  预设:EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  谁:①用加一加的方法记“谁”,左边一个言字旁,右边一个“隹”字。②组词:是谁 谁家 谁的EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  伞:①用实物图片来识记,对比伞的实物识记“伞”的字形。②用字谜识记“伞”字,一根柱子好些梁,没有门窗没有墙,好像一座小亭子,用它挡雨遮太阳。(打一用具)(谜底:伞)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  兔:①用对照图片联想记忆的方法记,上面的部分像是兔子的头,长撇和竖弯钩像是兔子粗壮的两条后腿,最后一点像是兔子的尾巴短短的。②组词:白兔 兔子EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  最:用加一加的方法记,日+耳+又=最。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  四、辨认字形,指导写字(我是小小书法家)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.出示“我会写”的字:长、比、巴、把。认读、组词。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.指导观察:“比、长”。这两个字都有一个共同的笔画“竖提”。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.学习新笔画:“竖提”,书写时,注意与“竖钩”的区别。(“竖提”的“提”的方向是向右。)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4.观察每个字在田字格中的位置,让学生说说自己的发现。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  预设:“比”字的第四笔是“竖弯钩”,落在竖中线上;“长”的“横”要落在横中线上。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5.指导书写“比、长”两个字时要注意字的书写笔顺。“比”的第三笔是“撇”;“长”的第一笔是“撇”,第二笔是“横”。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  6.学生描红,一边描一边记住每一笔在田字格中的位置。看谁写得正确美观。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  7.指导观察“巴、把”。“巴”字单独书写时第三笔的“横”落在横中线上;“把”字中的“巴”写在田字格的右面,“竖弯钩”的“竖”落在竖中线上。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  8.教师指导学生书写“巴”的笔顺。强调“竖弯钩”写得要舒展一些。“把”是左右结构的字,“提手旁”写得要窄一点,比右面的“巴”高。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  9.学生描红,练习书写。教师巡视,个别指导,及时展示写得好的学生作业。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  10.评议。(用投影展示学生作品,评出最佳作品,奖励一颗闪光的小星。)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  五、游戏激趣,再读课文。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:森林里的狮子大王对你们的表现非常满意,它让我告诉你们要想当个好裁判,必须得把比赛的各项内容给弄清楚。现在让我们翻开语文书第83页《比尾巴》这一课,请你们读一读这些小动物们在比什么?EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生用自己喜欢的方式读课文,师巡堂检查。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:刚才同学们读书非常的认真!有哪位小朋友愿意读给我们大家听听?个人读、全班读。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

(提取信息的阅读策略)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  小动物们见到你们很高兴,在跟你们打招呼,你瞧,它们说什么了?(出示PPT小朋友们,你们好!你们知道我们今天要比尾巴的什么吗?EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  谁知道小动物们在比尾巴的什么?(长和短、漂亮,弯,等等)你们是怎么知道的?生答。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【屏幕上显示出六个疑问句】EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:让我们一起来读一读这几个句子。请你们再仔细看看,每一行的最后,都有一个什么呀?(问号)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  那我们该怎么来问呢?(指向一个同学)你来问问看行吗?你来选择一句问问看?EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (面向其他同学)他问的是第几句呀?你们觉得他问得怎么样?(好,怎么个好法?)很有感情,好像真的是在问。还有谁想问?EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  什么叫“最好看”?“最”是什么意思?(就是第一的意思)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【举起字卡“最”】问:谁来问带有这个字的这一句?EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、师:咱们已经把比赛的项目弄清楚了,到底谁是每个项目的比赛冠军呢?小朋友们现在就把课文再读一遍,找出比赛的冠军吧!EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、生自由读课文。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、师:小朋友们读得可认真了,现在肯定知道比赛的结果了。谁来说一说啊?(生答)师:小朋友们都同意吗?师:那我们就一起把这个结果宣布一下,好吗?(生答)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、对话训练。(师生、大组、男女生多种形式读)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

六、挖掘课外资源,拓展运用EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:刚才,我们一起到森林里参加了小动物们举行的“比尾巴”比赛,都当了一回最棒的小裁判。你们觉得有趣吗?EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  那么老师这还带了许多小动物来报名参赛,你们瞧!这是什么?(燕子)对了,是燕子。燕子尾巴的特点是形状像(一把剪刀)我编的儿歌是“谁的尾巴像剪刀?燕子的尾巴像剪刀。” 这是什么?(大象)大象的特点是什么?我编的儿歌是“谁的鼻子长,大象的鼻子长”请大家以四个人一组,向大家介绍下面这些小动物有什么特点,并像老师这样编一句儿歌好吗?EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (PPT出示老鼠、小狗、老虎、金鱼、大象、长颈鹿、大象、)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生个人编儿歌,然后小组分享。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  七、总结本课,情感升华。EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:想得好,编得妙!今天我们认识了许多汉字,更了不起的是会创作儿歌了,老师祝贺你们! 通过本节课的学习,你们是不是更喜欢小动物了呀?那以后大家一定要学会保护动物,和它们永远做好朋友!EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

(该教学设计为两个课时的内容。)EUS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


    上一篇: 【部编】人教版一年级上册语文全册教案(265页)

    下一篇:返回列表

    最新文章

    闽ICP备19000089号-2

    听课站教案网 轻松教学 享受快乐生活

    信息来源于网络,如有侵犯您的利益,请告知。

    Top