幼儿小班语言领域《小熊哭了》案例二教案设计


TAGS: 幼儿 图片 讲述

小班语言教案:小熊哭了


  一.活动目标
  1.引导幼儿把打乱的图片按一定逻辑顺序排列起来,组合成合理情节并进行讲述。
  2.鼓励幼儿用多种方法给图片排序,从不同角度讲述不同的故事情节。
  3.培养幼儿思维流畅性和口头表达能力。
  二.活动准备投影片、图片若干套、气球;了解气球飞上天的原因。
  三.活动过程
  1.游戏托球玩法:男女幼儿分两组站在线两边,轮流把气球托到对面,球在哪边没托起来便是输了,另一方则胜。
  2.引导幼儿观察投影片,让幼儿自由自在地讲述图片内容。
  3.引导幼儿按一定情节排图讲述,启发幼儿大胆想像并从不同角度讲述。
  4.教师以同等身份分析图片上人物动作变化过程,将图片排序后编讲故事。
  5.通过游戏我们一起来排排,让幼儿连贯、完整地讲述图片内容。
  玩法:幼儿分组,每组一套图片,让幼儿自由讲述图片内容,自圆其说。(鼓励幼儿用多种方法给图片排序讲述)
  四.各领域渗透
  艺术:《托气球》主题画。音乐游戏气球飞上天。
  健康:吹气球比赛。
  五.生活中渗透知道气球吹得太胀容易爆。
  六.环境中渗透制成各幅图片放在活动区,让幼儿自由排序并讲述内容。
  七.家庭中渗透鼓励幼儿给家长讲讲《小熊哭了》的故事。


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