幼儿小班语言领域《爸爸的大口袋》教案设计

小班语言教案：爸爸的大口袋

　　目标：
　　1.听懂普通话，初步了解故事的主要情节。
　　2.喜欢和同伴一起听老师讲故事。
　　准备：
　　布袋偶爸爸（爸爸的大口袋要夸张一些）、小亮，巧克力、甜饼干各一块，故事录音磁带《爸爸的大口袋》。
　　过程：
　　1.布偶表演，初步了解故事：
　　教师边演示边讲述故事。爸爸的大口袋里有些什么？
　　2.欣赏故事，理解内容：
　　教师完整讲述故事。
　　重点理解第三段。小亮使劲扳开爸爸的大拳头，什么也没有，小亮怎么样？
　　让幼儿来扳一扳教师的手，帮助理解扳的意思。
　　第三天，小亮是怎么上幼儿园的？（学讲角色对话）
　　幼儿学说对话。你们会像小亮一样高高兴兴上幼儿园吗？
　　3.模仿游戏，高高兴兴上幼儿园：
　　教师扮演不同角色，如，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，幼儿扮演小亮。
　　家长送小亮上幼儿园，亮亮跟家长说再见，并叫声老师早。