幼儿小班语言领域《猜一猜》教案设计

小班语言教案：猜一猜

　　活动目标：
　　喜欢念猜谜儿歌并愿意与同伴对答。
　　活动准备：
　　1．水果卡片，如：香蕉、苹果、葡萄、西瓜等。
　　2．自编儿歌《猜一猜》。
　　活动过程：
　　1．幼儿回忆知道的水果。
　　2．猜谜游戏。
　　教师用儿歌的形式请幼儿猜谜，如：什么弯弯像小船？(出示香蕉图片)。请幼儿说一说为什么会猜到是香蕉，可以从水果的特征上回答。
　　教师用以上方法继续请幼儿猜，并能用儿歌的形式回答，如：什么个大圆又圆？(西瓜)。幼儿回答：西瓜个大圆又圆。
　　什么脸庞红彤彤？(苹果)。幼儿回答：苹果脸庞红彤彤。
　　3．仿编猜谜儿歌。
　　出示水果图片，结合图片，仿编儿歌。
　　·幼儿将仿编的儿歌完整地朗诵。
　　建议：
　　可继续鼓励幼儿仿编儿歌，教师做相应的记录。
　　评价：
　　能有兴趣地念猜谜儿歌。
　　[附) 儿歌
　　猜一猜
　　什么弯弯像小船？ 什么脸庞红彤彤？
　　香蕉弯弯像小船。 苹果脸庞红彤彤。
　　什么个大圆又圆？ 什么粒粒酸又甜？
　　西瓜个大圆又圆。 葡萄粒粒酸又甜。