2023年版小学一年级语文上册《我是中国人》说课稿

　　2023年版小学一年级语文上册《我是中国人》说课稿

　　一、说教材

　　《我上学了》是第一册教材的起始单元，本单元的学习效果关系到学生对本课程的认识和兴趣。为帮助刚入学的新生实现从幼儿园小朋友至小学生的角色转换，教材呈现的是学生熟悉的读书写字场景。以读书写字为切入口，让学生意识到自己长大了，每天背着书包走进学校时，已经是一个令人羡慕的小学生了。那就更要保护好自己的眼睛了。

　　二、说学情

　　考虑到这是一年级新生入学后上的第一节语文课，学生对学校和本课程都有一种新鲜感，渴望更多的了解。所以，在教学中，教师应尽量营造一个轻松、愉悦的课堂氛围，使学生在活动中感悟。

　　三、说教学目标

　　由于所面对的教学对象是刚刚入学的一年级小学生，根据他们的年龄、心理以及认知特点我确定本课的教学目标如下：

　　(一)知识与技能目标

　　1.掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法。

　　2.使学生懂得平时要认真，持之以恒，形成良好习惯。

　　(二)过程与方法

　　通过谈话、看图、讨论、读儿歌、演示并评点等方法，使学生早早确立“姿势不对不读书”“姿势不对不动笔”的意识。在学习过程中，充分运用比赛、激励机制，调动学生的积极性。

　　(三)情感态度价值观

　　培养学生良好的读书习惯和书写习惯。

　　教学重点：

　　使学生明白不良学习习惯和良好学习习惯的表现。

　　教学难点：

　　让学生在实践中知道纠正不良学习习惯、建立良好学习习惯的重要意义。

　　四、说教法学法

　　“好的开始是成功的一半”。在学生入学的第一天，就要有意识地培养他们养成良好的学习习惯。所以整堂课突出“活动性”，用8个字来概括，就是“活动→感悟→实践→指导”

　　五、说教学过程

　　本节课我一共设计了四个环节：谈话导入——看图学习——课堂总结——作业设置