幼儿小班语言领域《不乱扔垃圾》案例二教案设计

小班语言教案：不乱扔垃圾

　　目标：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。
　　2．通过活动懂得不乱扔垃圾。
　　准备：木偶（小兔，小猴）糖若干
　　过程：
　　（一）导入部分：
　　1．宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）
　　2．律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）
　　公园到了，我们到草地上坐会。
　　（二）基本部分
　　1．小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物
　　2．木偶表演
　　a．小猴今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃（吃香蕉，随手一扔，下场）
　　b．小兔公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交
　　提问：a小兔怎么了？
　　B怎么会摔交的？
　　（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话
　　C是谁扔的香蕉皮？
　　D那，香蕉皮应该扔那？
　　快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。
　　木偶表演
　　现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）
　　3．分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上
　　（三）结束部分
　　不早了，我们开汽车回家了
　　音游《汽车开来了》。