幼儿小班语言领域《小树叶飘呀飘》教案设计

小班语言教案：小树叶飘呀飘

　　活动目标：
　　1．愿意跟着老师一起念儿歌。
　　2．能边念儿歌边做动作。
　　3．初步感受秋天的特征：树叶黄了飘下来。
　　活动准备：
　　1．秋天范画一张。
　　2．卡纸做成的小树叶人手两个。
　　活动过程：
　　一．出示图片，教师讲述图片内容
　　师：小朋友你们看，秋天到了，小树叶慢慢长大慢慢变黄了，一阵风吹过来，小树叶摇摇摆摆地落下来来开了树妈妈，随着风飘啊飘，飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到哪里去了？
　　二、教师边朗诵儿歌边表演
　　1、教师双手套上树叶边示范儿歌边做相应的动作
　　提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方，它是怎么飘的？
　　2、第二次朗诵表演
　　三、让孩子将树叶套到手指上玩，带领孩子一起边念儿歌边做动作
　　师：小朋友，你们想不想当小树叶？那就请你们将小树叶套在手指上和老师一起念儿歌。
　　附：儿歌
　　小树叶飘啊飘
　　小树叶，飘啊飘，飘到我的头顶上。
　　小树叶，飘啊飘，飘到我的肩膀上。
　　小树叶，飘啊飘，飘到我的膝盖上。
　　小树叶，飘啊飘，飘到地上睡大觉。