幼儿小班语言领域《动物学唱歌》教案设计

小班语言教案：动物学唱歌

　　活动目标：
　　1．学习儿歌鹅大哥，模仿鹅走路的样子。
　　2．感受动物学唱歌的情感。
　　活动准备：
　　1．指偶白鹅。
　　2．儿歌图片。
　　活动过程：
　　一．欣赏儿歌。
　　1．看指偶表演，念儿歌鹅大哥。
　　2．教师自制指偶白鹅边念儿歌边表演，
　　3．幼儿和教师一起边念儿歌边模仿鹅走路的样子。
　　二．动物的叫声。
　　1．听听公鸡、母鸡、小鸡的叫声。
　　2．幼儿模仿叫声与它们的动作。
　　3．按自己的想法说说动物们在说些什么。
　　三．游戏谁在叫。
　　1．教室四周摆放好各种动物的头像。
　　2．教师和幼儿在小动物头像四周走动，教师双臂在胸前边绕圈转动边说：咕噜咕噜锤！唧唧叫的是谁？大家跑到小鸡的头像前，说：咕噜咕噜锤，唧唧叫的是小鸡。
　　3．反复多次玩以后，将不同小动物的叫声编入儿歌。