幼儿小班语言领域《小乌龟旅行记》案例二教案设计

小班语言教案：小乌龟旅行记

　　活动目标：
　　1.培养幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。
　　2.鼓励幼儿大胆想象，并通过语言、绘画的形式表现出来。
　　3.引导幼儿关注周围的生命，养成积极的生活态度。
　　活动准备：
　　1.经验准备：观察乌龟的外貌特征，了解乌龟的生活习性。
　　2.背景图若干张，小乌龟图片，白纸、油画棒、
　　活动过程：
　　一.听一听
　　1.自我介绍，出示礼物小乌龟，观察欣赏。
　　2.引出故事《小乌龟旅行记》，有生动、形象的讲述故事。
　　二.说一说
　　1.教师引出问题，鼓励幼儿大胆想象讲述小乌龟去旅行的故事，
　　2.幼儿之间相互讨论、倾听、交流自己的想法。
　　三.画一画
　　1.教师引导幼儿将自己的想法画出来，（介绍提供的背景材料），鼓励幼儿大胆表现。
　　2.幼儿绘画，教师细心观察，根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助、和指导。
　　四.讲一讲
　　1.教师引导画完的幼儿讲话幼儿拿着自己的画，把小乌龟去旅行的经历讲给老师、小朋友、小乌龟听。
　　2.教师把幼儿的作品订在一起变成一本书，引导幼儿给书起名字，放入语言角，互相欣赏、交流。