幼儿小班语言领域《大苹果 》教案设计

小班语言教案：大苹果

　　教学目标：
　　1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。
　　2、理解并学习词语：又×又×、满头大汗、气喘吁吁。
　　3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。
　　教学准备：
　　ppt制作的故事《大苹果》。
　　教学过程：
　　一、引起兴趣。
　　二、分段播放ppt，理解故事内容。
　　1、播放ppt1：
　　（1）小朋友你们看，在绿油油的草地上，谁来了？他看见了什么？
　　（2）这是一只怎样的苹果？（学习词语：又×又×）（3）看到这只又红又红的大苹果，你是从那里发现的？（幼儿猜测）
　　2、播放ppt2、3：
　　（1）大家看，这么大的苹果，小老鼠用力的推，推得这么样了？（引导幼儿观察小老鼠的表情、动作）
　　（2）丰富词汇：满头大汗、气喘吁吁。（用动作学一学）
　　3、播放ppt4：
　　（1）大苹果被推到了一条宽宽的小河边，小老鼠会想什么？
　　（2）小朋友想想，有什么办法帮小老鼠过河？
　　4、小朋友想了这么多办法，我们来看看小老鼠到底是怎样过河的。（放ppt5、6）
　　5、播放ppt7：
　　乌龟伯伯背着小老鼠和大苹果游过了河。小老鼠会说什么？乌龟伯伯会怎么回答呢？
　　三、完整的欣赏故事。
　　（1）你喜欢故事里的哪个动物？为什么？（幼儿自由发表意见）
　　（2）教师总结：
　　这个故事告诉我们：当看到朋友有困难的时候，我们要主动帮助别人。
　　当我们得到别人的帮助要学会说‘爱的甜甜话’。附故事：大苹果在绿油油草地上，小老鼠看见了一只又红又香的大苹果，想把它推回家。
　　小老鼠用力的推，哎哟-哎哟，推得满头大汗，气喘吁吁。
　　大苹果被推到了一条宽宽的小河边：我怎么样过河呢？乌龟伯伯伸出了脑袋，说：小老鼠，别着急，我来帮助你！乌龟伯伯背着小老鼠和大苹果游过了河。
　　小老鼠高兴的说：谢谢乌龟伯伯！乌龟伯伯说不用谢！再见！