幼儿小班语言领域《米皮皮的魔棒》案例二教案设计

小班语言教案：米皮皮的魔棒

　　活动目标：
　　1.理解故事的内容，用语言表达对故事的理解，学习词：大、缩
　　2.积极参与游戏活动，大胆在集体面前表达自己的想法。
　　3.愿意向小老鼠那样帮助别人，体验帮助别人的乐趣。
　　活动准备：
　　米皮皮的图片衣服、魔棒一根、米皮皮头饰一个、小苗苗、大苗苗图片、小胡萝卜、大胡萝卜图片、小蘑菇、大蘑菇图片，故事图片五幅
　　活动过程：
　　一.出示米皮皮的图片，这是一只叫米皮皮的老鼠，你知道吗？他今天可高兴了，他今天得到了一个宝贝，他帮助了许多的小动物，听一听他是怎样帮助的？请听故事《米皮皮的魔棒》
　　二.教师有感情地讲述故事
　　（1）米皮皮得到了一个什么宝贝？
　　（2）为什么这是一根神奇的魔棒？
　　（3）他对他们是怎样说的？（长长长）
　　教师引导幼儿把对华说完整。他对小苗苗说：长长长。小苗苗就长大了！
　　游戏：幼儿用手指当魔棒，教师出示小苗苗的卡片，引导幼儿是用手指磨棒说：长长长教师迅速的出示长大的苗苗卡片，方法同上出示胡萝卜和蘑菇的卡片，学习词语：长、缩
　　三.米皮皮帮助了小苗苗、小兔子、小狗和小鸭子有发生了什么事情？请再听一边故事。