幼儿小班语言领域《快乐轮胎》教案设计

小班语言教案：快乐轮胎

　　活动目标：
　　1．倾听故事，能随着故事情节展开想象。
　　2．体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。
　　活动准备：
　　1．观察、操作过滚动物体。
　　2．图片和磁带。
　　活动过程：
　　一．产生兴趣。
　　1．山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎！小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀！
　　2．轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方？发生了什么有趣的事呢？
　　二．欣赏故事。
　　1．教师结合图片，完整讲述一遍故事。提问：快乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里？像什么？
　　2．教师再完整讲述一边故事。提问：小动物快乐吗？轮胎快乐吗？为什么？
　　3．轮胎还有可能带着小动物去哪儿？
　　三．想象活动。
　　1．引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。
　　2．请幼儿大胆想象，说说轮胎可能去的地方。