幼儿小班语言领域《雨天里的多多》教案设计

小班语言教案：雨天里的多多

　　目标：
　　1.感受雨天给自己带来的乐趣
　　2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏
　　准备：
　　挂图录有下雨声音的磁带雨伞人手一把
　　过程
　　一.说说雨天
　　1.听，这是什么声音？
　　2.小朋友你们喜欢下雨吗？
　　请你们来说说看，为什么你喜欢下雨天，为什么你不喜欢下雨天？
　　二.听听故事
　　今天老师带来了一个故事，故事里有一个和你们一样大的宝宝，他叫多多。你们猜猜看多多喜不喜欢下雨天。
　　到底多多喜欢还是不喜欢下雨天呢，我们一起来听听这故事。
　　1.听故事录音
　　2.提问
　　⑴这个故事叫什么？⑵多多喜欢下雨吗？⑶多多的小伙伴们喜欢下雨天吗？
　　⑷多多和小伙伴们想了什么办法使自己淋不到雨又可以玩游戏/
　　3.结合图片生动讲述故事第2遍
　　⑴你们小朋友知道多多和小伙伴们想的办法了吗？
　　⑵你们喜欢伞树吗？今天老师要带小朋友们去种伞树
　　三.雨伞游戏
　　1教师为幼儿准备好雨伞，带他们到室外空地
　　2和教师一起尝试打开雨伞，教师及时给予帮助，提醒幼儿不要将伞尖对准同伴
　　我们小朋友手里都有一把漂亮的小伞，请小朋友和老师一起把伞宝宝打开
　　3.进行游戏
　　⑴小朋友都把伞打开了吗？我们把伞放地上当伞树，我们小朋友老当小老鼠，把自己躲在伞树里面，伞树是我们小老鼠的家
　　⑵小老鼠们我们去树林里面玩去了，去小老虎家作客
　　⑶小老鼠们下雨了，快回家，快躲到伞树下去
　　⑷雨越下于大了，伞树越长越高了，看谁的伞树长得最高
　　⑸我们把伞树叠起来变成一棵大伞树
　　4.共同庆祝伞树诞生
　　小老鼠们，我们的伞树诞生了，大家一起来庆祝吧。