幼儿小班语言领域《雨天里的多多》教案设计


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小班语言教案:雨天里的多多


  目标:
  1.感受雨天给自己带来的乐趣
  2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏
  准备:
  挂图录有下雨声音的磁带雨伞人手一把
  过程
  一.说说雨天
  1.听,这是什么声音?
  2.小朋友你们喜欢下雨吗?
  请你们来说说看,为什么你喜欢下雨天,为什么你不喜欢下雨天?
  二.听听故事
  今天老师带来了一个故事,故事里有一个和你们一样大的宝宝,他叫多多。你们猜猜看多多喜不喜欢下雨天。
  到底多多喜欢还是不喜欢下雨天呢,我们一起来听听这故事。
  1.听故事录音
  2.提问
  ⑴这个故事叫什么?⑵多多喜欢下雨吗?⑶多多的小伙伴们喜欢下雨天吗?
  ⑷多多和小伙伴们想了什么办法使自己淋不到雨又可以玩游戏/
  3.结合图片生动讲述故事第2遍
  ⑴你们小朋友知道多多和小伙伴们想的办法了吗?
  ⑵你们喜欢伞树吗?今天老师要带小朋友们去种伞树
  三.雨伞游戏
  1教师为幼儿准备好雨伞,带他们到室外空地
  2和教师一起尝试打开雨伞,教师及时给予帮助,提醒幼儿不要将伞尖对准同伴
  我们小朋友手里都有一把漂亮的小伞,请小朋友和老师一起把伞宝宝打开
  3.进行游戏
  ⑴小朋友都把伞打开了吗?我们把伞放地上当伞树,我们小朋友老当小老鼠,把自己躲在伞树里面,伞树是我们小老鼠的家
  ⑵小老鼠们我们去树林里面玩去了,去小老虎家作客
  ⑶小老鼠们下雨了,快回家,快躲到伞树下去
  ⑷雨越下于大了,伞树越长越高了,看谁的伞树长得最高
  ⑸我们把伞树叠起来变成一棵大伞树
  4.共同庆祝伞树诞生
  小老鼠们,我们的伞树诞生了,大家一起来庆祝吧。


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