幼儿小班语言活动《快乐的小公主》教案设计

小班语言教案:快乐的小公主

　　优知库范文网整理了关于幼儿小班语言教案《快乐的小公主》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
　　活动目标：
　　1、理解故事内容，知道给予也是一种快乐。
　　2、了解让自己快乐的方法，生活中保持快乐的心情。
　　活动准备：呼啦圈、《快乐的小公主》故事磁带、教学挂图《快乐的小公主》
　　活动流程：
　　一、开始部分：
　　1、出示呼啦圈引入课题
　　提问：小朋友有没有玩过呼啦圈？玩呼啦圈的时候是什么感觉？开不开心、快不快乐？想不想把这份快乐分享给我们的好伙伴呢？
　　2、总结：每个人都有自己开心和不开心的时候，不开心会对身体不好，家人和好朋友也会担心，所以我们要让自己开心快乐，并把这份快乐分享给我们身边的人。
　　二、基本部分：
　　1、教师播放录音机，让幼儿听故事《快乐的小公主》，并提出以下问题：
　　（1）故事的名字叫什么？小公主住在哪里？她为什么不开心？故事里都有哪些小动物啊？
　　（2）小公主后来找到快乐了吗？她是怎么找到快乐的？真正的快乐在哪里呢？
　　2、教师再次播放录音机让幼儿听故事《快乐的小公主》，借以加深幼儿的记忆。
　　3、教师出示挂图《快乐的小公主》，引导幼儿看图讲述故事内容，让幼儿了解让自己快乐的方法。
　　三、结束部分：
　　教师引导幼儿讨论：如果我们不开心的时候，可以用什么方法让自己快乐呢？如果自己的小伙伴和家人不开心，我们要用什么方法让他们快乐起来呢？
　　活动延伸：幼儿回家与爸爸妈妈讨论快乐的方法，帮助自己和他人，让所有人都获得快乐，在快乐中生活。