幼儿小班语言活动《快乐的小公主》教案设计


TAGS: 快乐 幼儿 公主

小班语言教案:快乐的小公主


  优知库范文网整理了关于幼儿小班语言教案《快乐的小公主》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
  活动目标:
  1、理解故事内容,知道给予也是一种快乐。
  2、了解让自己快乐的方法,生活中保持快乐的心情。
  活动准备:呼啦圈、《快乐的小公主》故事磁带、教学挂图《快乐的小公主》
  活动流程:
  一、开始部分:
  1、出示呼啦圈引入课题
  提问:小朋友有没有玩过呼啦圈?玩呼啦圈的时候是什么感觉?开不开心、快不快乐?想不想把这份快乐分享给我们的好伙伴呢?
  2、总结:每个人都有自己开心和不开心的时候,不开心会对身体不好,家人和好朋友也会担心,所以我们要让自己开心快乐,并把这份快乐分享给我们身边的人。
  二、基本部分:
  1、教师播放录音机,让幼儿听故事《快乐的小公主》,并提出以下问题:
  (1)故事的名字叫什么?小公主住在哪里?她为什么不开心?故事里都有哪些小动物啊?
  (2)小公主后来找到快乐了吗?她是怎么找到快乐的?真正的快乐在哪里呢?
  2、教师再次播放录音机让幼儿听故事《快乐的小公主》,借以加深幼儿的记忆。
  3、教师出示挂图《快乐的小公主》,引导幼儿看图讲述故事内容,让幼儿了解让自己快乐的方法。
  三、结束部分:
  教师引导幼儿讨论:如果我们不开心的时候,可以用什么方法让自己快乐呢?如果自己的小伙伴和家人不开心,我们要用什么方法让他们快乐起来呢?
  活动延伸:幼儿回家与爸爸妈妈讨论快乐的方法,帮助自己和他人,让所有人都获得快乐,在快乐中生活。


    上一篇: 幼儿小班语言领域《找帽子》教案设计

    下一篇:小班语言活动《有趣的红、蓝、绿》教案设计

    最新文章

    闽ICP备19000089号-2

    听课站教案网 轻松教学 享受快乐生活

    信息来源于网络,如有侵犯您的利益,请告知。

    Top