幼儿小班语言领域《小兔生病了》教案设计

小班语言教案:小兔生病了


  活动目标:
  1.乐意参加语言游戏,学会关心生病的小兔子。
  2.会用短句我送你**或我给你**等与别人交往。
  活动准备。
  1.幼儿已认识小兔子,已能初步参加班级活动。
  2.药瓶、话筒、纱巾、茶杯、各种水果等。
  3.布置小兔家的场景。
  活动过程:
  一.通过看望小兔,引起幼儿与小兔交往的兴趣。
  1.场景:小兔坐在沙发上不停地咳嗽。
  2.提问:
  1)这是谁的家?我们应该对它说什么?(小兔,你好!)
  2)小兔生病了,我们应该怎么办呢?(幼儿讨论)
  二.关心小兔。
  1.通过送药、送食物等方式让幼儿关心小兔,并学习短句我送你**或我给你**等。
  2.幼儿自由选择各种物品去关心小兔,教师鼓励胆小的幼儿大声讲话。
  3.通过动物朋友们看望小兔的练习,巩固短句的运用。
  4.提问:
  1)小兔的朋友们也知道它生病了,它有哪些朋友呢?
  2)它们会怎样关心它呢?
  


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