《与好习惯交朋友》主题队会教案
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“与好习惯交朋友”主题队会
一、预备部分:
集合列队,整理队伍,由小队长向中队长,中队长向中队辅导员报告出席人数。二、主持人宣布活动开始:
中队长:三年级(2)班主题队会“与好习惯交朋友”,现在开始。第一项全体立正
第二项出旗,向队旗敬队礼,礼毕(奏出旗曲)第三项、唱队歌——指挥请坐。三、活动开始主持人甲:大树叶茂地根深主持人乙:大楼耸立地基稳主持人甲:人才培养看基础主持人乙:习惯养成是根本
主持人甲:坏习惯,危害大,直接影响你我他。
主持人乙:好习惯,人人夸,帮你帮我也帮他。那这些好习惯你都做到了吗?(出示课件)
主持人甲:你愿意和这些好习惯交朋友吗?(愿意)你打算怎样和这些好习惯交朋友?
主持人甲:好习惯能使人受益终身。主持人乙:坏习惯能使人错失良机。
主持人甲:其实,在我们身边就有这样的人,例如有的同学写字马虎,不仔细观察字形,经常写错字;有的同学读书不认真,添字漏字,这些都是不好的习惯。但是要养成良好的习惯不是一件简单的事。请看情景剧《发生在我们身边的事》;活动一:情景剧主持人甲旁白:
早晨,同学们早早的来到教室,坐在自己的位置上自习。
有一位同学气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边把书包放在了脚底下,还随手把一团废纸丢向墙角。
主持人甲旁白:上课时,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢?一会儿和同桌讲话,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。
主持人甲旁白:自习课上,同学们在认真写作业,而我们的一位同学又是怎么做的呢?在抄袭作业。
主持人乙:谢谢第一小队的精彩表演。看了刚才的情景剧,大家说说看,在他身上有哪些不良习惯?
(同学们自由发言,并说出应该怎么做)
主持人甲:这些不良习惯都是在一些同学身上表现出来的。下面讨论一下,除上面这些不良习惯外,还有哪些?并说说他们有什么害处?小组开始讨论,然后发言。
主持人甲小结:从刚才的情景剧表演中,让我们清楚地认识到,我们不仅要养成良好的学习习惯,还要养成良好的行为习惯。活动二:礼貌歌
主持人乙:讲文明,懂礼貌,是一个人应具备的基本文明素质。下面有一首歌讲了怎样去做一个有礼貌的人,请听《咱们从小讲礼貌》。。。。。。。
支持人甲:谢谢同学们的精彩演唱。见到客人问声好,热情好客有礼貌。这首歌曲让我们学会了怎样做一个讲文明懂礼貌的好孩子。主持人乙:文明礼貌是美德,争当文明好少年。只要及时改正坏习惯,好习惯会越来越多。下面请欣赏快板《一日生活的好习惯》。活动三:快板《一日生活的好习惯》小学生,要起早,吃好早饭上学校。轻声漫步进课堂,声音嘹亮读书响。课堂上,坐端正,开动脑筋仔细听。一字一句记心中,回答问题响亮声。
午饭后,自主学,认认真真做作业。快乐读,规范写,勤奋刻苦又爱学。放学后,队排好,昂首挺胸回家了。摆起臂,迈开腿,显出自己的精气神儿。做作业,字写清,不涂不抹写工整。抬起头,身做正,保护眼睛记心中。一日生活要结束,家庭生活需丰富。做做家务,聊聊天,开心快乐每一天。合:开心快乐每一天。
主持人甲:好习惯,功劳大,人人见了人人夸。从这轻松的快板中让我们认识到,在日常生活中要养成哪些好习惯。活动四:剪纸展示
主持人乙:剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术。有利于孩子各方面能力的培养和增进。下面请欣赏我们正阳小学的艺术特色——剪纸作品。。。。。。。支持人甲:你喜欢哪幅作品,为什么喜欢它。同学们出色的剪纸作品,不愧是我们学校的艺术特色。在剪纸过程中同学们动手又动脑,心灵又手巧。剪纸过程正是我们“耐心、细心、专心”劳动习惯形成的过程。[!--empirenews.page--]
主持人乙:看了同学们精彩的表演和出色的作品展示,下面我们一起来分享几句名言。(课件出示:“海边”捡“贝壳”)队员选自己喜欢的名言,简单说说如何把你喜欢的名言运用到生活中去。
主持人甲小结:同学们说的真好,忠心的祝愿同学们能把这些好习惯运用到生活中去,做一个拥有好习惯的学生。四、辅导员总结讲话
同学们,首先祝贺本次队会取得圆满成功,通过各小队准备的精彩节目,让我们更深刻地认识到好习惯的重要性。我们不仅要培养良好的学习习惯,还要培养举止文明的行为习惯。同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴做起,远离坏习惯,和好习惯交朋友吧!五、呼号
1、旗手呈行进姿势执旗(师生面向队旗)辅导员面对队旗举起右手呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”队员回应时举起右手呼号:“时刻准备着!”
2、全体起立,退旗,向队旗敬礼(奏退旗曲)礼毕3、宣布主题队会结束。
主持人甲:“与好习惯交朋友”主题队会到此结束!
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