部审鲁教五四学制初中英语六年级上册 Unit9 Do you like bananas？Section B 2a-3b 教学反思

　　Unit9 Do you like bananas?

　　Section B 2a-3b 教学反思

　　本节课我针对sectionB 2A-3B进行了教学，首先先对本单元的食物类名词复习，要求回归所学的新单词，利用图片的吸引要求同学们回顾单词：把bananas,salad,hamburger,pears….等新词。

　　然后导入新知识，让学生了解学习目标，然后导入2b的杂志文章，利用问题导入主题，运动明星的饮食习惯，要求同学们由自主学习到小组探究。学生们的积极性得到了提高，培养了学生的独立自主学习和小组探究的合作能力。

　　然后通过学习运动明星Cindy的饮食习惯，要求学生们进行新的对话表演练习，学生积极性兴趣浓厚，然后通过学生的表演调动学生的积极性。要求同学们进行表演对话，然后做题巩固，利用宣誓来升华情感。总结所学的知识，巩固提升。我应该在学生独立自主的学习方面多加练习，加强学生的口语表达能力以及综合运用的能力，多培养学生的小组合作交流的能力。教师把课堂还给学生，引导学生自主学习的能力。