幼儿小班语言领域《认识小动物的名称》教案设计

小班语言教案：认识小动物的名称

　　一、活动目标
　　1通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。
　　2在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。
　　3通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。
　　二、活动建议
　　（1）准备小鸡、小鸭、小猫、小狗头饰若干
　　（2）小鸡、小鸭、小猫、小狗玩具各一个
　　（3）小鸡、小鸭、小猫、小狗字卡大小各一
　　三、组织形式
　　（1） 教师利用到农场参观的形式导入活动并让幼儿演唱歌曲《在农场里》。
　　（2） 逐一出示则四种小动物玩具后，教师请幼儿找出小鸡、小鸭的小猫、小狗的字卡请他们认读，并让幼儿学出这几种小动物的叫声。
　　（3） 看字卡做动作：教师分别出示这四种小动物的字卡，请幼儿作出相应的动作。
　　（4） 结合当前的形势，给幼儿讲解讲卫生的意义及重要性。利用儿歌的形式教育幼儿逐步养成讲卫生的好习惯
　　小鸡叫叽叽叽，叫我经常剪指甲
　　小鸭叫嘎嘎嘎，叫我别忘擦鼻涕
　　小猫叫喵喵喵，叫我天天把脸洗
　　小狗叫汪汪汪，叫我常常换衣裳
　　小朋友爱清洁，人人都欢喜。
　　（5） 游戏：到小动物家去做客
　　让每个幼儿分别戴上这四种小动物的头饰，老师说完儿歌后，戴哪一种动物头饰，就到哪个小动物家去做客 。
　　3听音乐《我爱我的小动物》做模仿动作走出教室。