幼儿小班语言领域《认识小动物的名称》教案设计


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小班语言教案:认识小动物的名称


  一、活动目标
  1通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。
  2在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。
  3通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。
  二、活动建议
  (1)准备小鸡、小鸭、小猫、小狗头饰若干
  (2)小鸡、小鸭、小猫、小狗玩具各一个
  (3)小鸡、小鸭、小猫、小狗字卡大小各一
  三、组织形式
  (1) 教师利用到农场参观的形式导入活动并让幼儿演唱歌曲《在农场里》。
  (2) 逐一出示则四种小动物玩具后,教师请幼儿找出小鸡、小鸭的小猫、小狗的字卡请他们认读,并让幼儿学出这几种小动物的叫声。
  (3) 看字卡做动作:教师分别出示这四种小动物的字卡,请幼儿作出相应的动作。
  (4) 结合当前的形势,给幼儿讲解讲卫生的意义及重要性。利用儿歌的形式教育幼儿逐步养成讲卫生的好习惯
  小鸡叫叽叽叽,叫我经常剪指甲
  小鸭叫嘎嘎嘎,叫我别忘擦鼻涕
  小猫叫喵喵喵,叫我天天把脸洗
  小狗叫汪汪汪,叫我常常换衣裳
  小朋友爱清洁,人人都欢喜。
  (5) 游戏:到小动物家去做客
  让每个幼儿分别戴上这四种小动物的头饰,老师说完儿歌后,戴哪一种动物头饰,就到哪个小动物家去做客 。
  3听音乐《我爱我的小动物》做模仿动作走出教室。


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